La crisis del coronavirus ha interrumpido el impulso que se había tomado frente a la emergencia climática, pero también ha demostrado fríamente que hay que hacer caso a las advertencias que nos indican los expertos.
¿Qué ha sido de la emergencia climática seis meses después de que se declarase la pandemia? Cuando ya son más de 33 millones de las personas infectadas y más de 1 millón de fallecidos en todo el mundo, es obvio que la prioridad para el conjunto del planeta es terminar con esta crisis sanitaria. Sin embargo, el desafío climático sigue ahí, ha estado antes y estará después el covid-19, y para ello si que no hay vacuna.
Hace un año, en septiembre de 2019, se estaban llevando a cabo manifestaciones en cerca de 150 países de todo el mundo, en las que se reclamaban medidas más contundentes frente al cambio climático. Entre todas ellas, una de las más importantes fue la que se hizo en Nueva York, en cuya cabecera marchaba la activista sueca Greta Thunberg. Todas estas huelgas mundiales del clima fueron una demostración del impulso que había tomado la sociedad ante la crisis climática.
En cambio ahora, un año después, nos encontramos en plena crisis del coronavirus que ha dejado en un segundo plano la emergencia climática, pero ha demostrado con la importancia de hacer caso a las advertencias de los científicos y la vulnerabilidad de nuestra sociedad. Además, esta crisis también ha colocado el cambio climático en el centro de debate económico, en donde se plantean nuevos planes de recuperación y nuevas oportunidades como sustituir de forma más rápida los combustibles fósiles por renovables.
A pesar de que el coronavirus se ha expandido por todo el mundo, se está viendo como hay países que están manejando mucho mejor la situación que otros. Pero con el cambio climático no es lo mismo, de poco importa que un estado reduzca muchos sus emisiones o genere muy pocas, si no reacciona el resto del planeta, ya que los gases de efecto invernadero se acumulan en el conjunto de la atmósfera.
En el momento que llegue la vacuna contra el coronavirus será un paso que ayudará también a relanzar la atención en la emergencia climática. A la espera de ello, en los próximos meses se van a producir las elecciones de Estados Unidos, un momento crucial para escoger al líder de la primera potencia a nivel mundial. Ahora es el momento de que los líderes que se sienten en la mesa internacional resuelvan sus problemas juntos.
La batalla contra el cambio climático no ha hecho más que empezar, es responsabilidad de todos ser conscientes de que tenemos que contribuir para asegurar la vida en el planeta. En EUDE Business School contamos con un Máster en Energías Renovables y Gestión de la Energía, a través del cual podrás desarrollar tu carrera en un área por el que cada vez se involucran las mejores empresas a nivel mundial.
Debido a la situación hostil que estamos viviendo en prácticamente todos los puntos del planeta, se han ido configurando nuevos paradigmas a la hora de convivir, trabajar, formarnos, establecer relaciones con el resto de personas, y formar líderes empresariales.
Todos estos nuevos paradigmas nacen principalmente de dos aspectos entrelazados, el riesgo y la probabilidad de riesgo. Ambos son aspectos que van de la mano pues el nivel de riesgo que puede producir el contagio masivo de una población dará en la misma medida la probabilidad de contagio de la misma. Dicho de otro modo, no existe valor inverso cuando hablamos de pandemias, a mayor riesgo, mayor probabilidad.
Dado que esto son valores además exponenciales como ya hemos podido observar, la diversidad de medidas higiénicas, las medidas de protección y sectorización de la población y los diferentes protocolos y procedimientos que se han creado en todos los países a pesar de las diferencias entre ellos, sólo persiguen un fin, minimizar daños y ganar tiempo.
Por lo tanto, cuando hablamos de Liderazgo empresarial y trabajo en equipo en este momento, debemos trasladarnos a lo que en realidad son los líderes y los equipos en las situaciones “limite” como la que vivimos.
Esto es importante comprenderlo por que la gran parte de la eficiencia y eficacia de los resultados, así como la garantía de continuidad en el mercado de muchas empresas va a depender de las “skills” que sus integrantes tengan aprendidas, interiorizadas y hagan de manera mecánica.
Para poder abordar esta situación social que se traslada a nuestras y nuestros hogares debido en muchos casos al teletrabajo, se hace imprescindible crear y elaborar nuevos perfiles de puesto de trabajo. Rediseñar estos puestos con las nuevas competencias profesionales, permitirá agilizar el trabajo, economizar y proveer a los colaboradores de las herramientas necesarias para que puedan seguir llevando a cabo su labor y además redunde en su propia felicidad y realización profesional.
En este sentido, si hablamos por ejemplo de las Skills o habilidades necesarias para el momento en el que nos encontramos, deberíamos pensar en los siguientes conceptos; Anticipación, Prevención, Contención y Resolución.
Estos cuatro conceptos, contienen en si mismos todas las competencias que han de desarrollar tanto líderes como equipos para poder hacer su trabajo.
Anticipación:
“En un entorno tan cambiante…no cabe otra opción”.
Prevención:
Contención:
Resolución:
Como se puede observar todas estas competencias, serían las que podríamos definir como competencias básicas para todo el personal de la organización.
Nuevos valores, visiones renovadas y misiones redefinidas son los patrones de estrategia que deben ser elaborados y redirigidos hacia organizaciones y empresas de tal forma que lo antes posible creemos esa nueva cultura que nos permitirá rendir de forma adecuada y nos permitirá una adaptación y satisfacción mayor dentro de las circunstancias que nos acontecen.
Lo que sería un error es pensar que las competencias que hasta ahora estábamos desarrollando van a servir para mantenernos en la misma línea que antes de estos acontecimientos tan turbulentos. En la medida que seamos capaces de adaptar organizaciones culturas e individualidades a estas circunstancias, haremos un uso más racional y eficiente del ecosistema empresarial y social.
En este momento el Liderazgo es un liderazgo compartido en el que la figura del “jefe” se diluye en el teletrabajo, el distanciamiento y la falta de contacto físico. Por eso adquieren gran importancia los Procedimientos y las Normas.
Potenciemos por tanto el Auto-Liderazgo y las “CovidSkills”, de tal forma que todos y cada uno de los integrantes de nuestras organizaciones sean capaces de actuar en cada una de ellas con total libertad y garantía de éxito.
Daniel Benjumea Aparicio
Formador en Habilidades Directivas
CPC Coach AECEE
Jefe de Dotación Bomberos
El pasado mes de noviembre se celebró el evento del año en Colombia, ExpoGerente 2019. Lugar de encuentro de más de 500 empresarios, académicos, líderes de diferentes organizaciones y público general en el que se habló de transformación digital, buenas prácticas gerenciales y tendencias de liderazgo.
EUDE Business School estuvo presente como sponsor del evento y contó con un espacio durante la celebración del mismo, en el que los asistentes pudieron acercarse y conocer más sobre la oferta académica y las actividades que puede ofrecerles una de las mejores escuelas de negocio europeas.
Durante los días 26 y 27 de noviembre el Hotel NH World Trade Center de Bogotá acogió ExpoGerente 2019. 2 días en los que más de 1.00 personas se dieron cita para debatir, conocer y compartir sobre gerencia, liderazgo y desarrollo económico. Más de 20 charlas y paneles con directivos y profesionales de primer nivel. Además, también se llevo a cabo la Premiación de los 100 gerentes más exitosos 2019.
Por su parte, EUDE partició en el panel dedicado a “El rol del líder exitoso“. El cual contó con la mayor participación y asistencia de la jornada de charlas. Durante el panel se habló, en primer lugar, sobre cómo deben trabajar los gerentes y directores de empresa con las nuevas generaciones (milenials, centenials), cómo motivarlos, cómo luchar contra la alta movilidad de puestos de trabajo y desafíos que tienen. Se trataron temas como la flexibilidad, home office, proyectos concretos, etc.
Acto seguido, se habló de cuáles son las cualidades que debe tener todo líder y como aplicarlas en su organización. Allí nuestro docente Luis Tayron Losada, galardonado como mejor docente de Colombia, habló de las 5 compentencias críticas del liderazgo:
Desde EUDE Business School agradecemos a ExpoGerente la oportunidad de asistir al evento y poder participar activamente de las charlas y paneles que tuvieron lugar.
El ranking FSO es el primer ranking independiente a nivel mundial que mide la calidad de las mejores instituciones de educación superior que ofrecen MBA en modalidad online de habla hispana.
EUDE Business School destaca por 5º año consecutivo en el top 10 a nivel internacional y en el top 7 a nivel europeo del ranking.
El MBA – Máster en Administración y Dirección de Empresas de EUDE Business School ha sido reconocido como uno de los mejores programas de posgrado en línea de habla hispana en el Ranking de Instituciones de Formación Superior Online (FSO); que tiene en cuenta multitud de factores, como la calidad del profesorado, la oferta formativa y la metodología del programa.
El FSO Ranking se ha convertido en un estudio independiente que sirve de referencia a los alumnos y el sector académico de los países de habla hispana, pues da a conocer a los mejores 25 centros educativos que ofrecen másteres online. En el estudio participan más de 120 instituciones de 30 países.
Esta posición año tras año en el ranking no es algo casual. Con presencia en los principales países de habla hispana a nivel mundial, entre los que se encuentran México, Perú, Ecuador o Colombia, además de España, EUDE es una de las escuelas con más prestigio a nivel internacional. Gracias a su especialización en multitud de disciplinas relacionadas con el Marketing, los Recursos Humanos, las Finanzas, la Dirección y Administración de Empresas, hasta el Medio Ambiente y el Comercio.
Los programas online de EUDE pueden complementarse con el Programa de Desarrollo Directivo Internacional (PDDI). Un programa intensivo de 2 semanas de duración que se lleva a cabo en Madrid. En el que el alumno recibe clases magistrales en distintas áreas, acude a jornadas en empresas nacionales e internacionales y amplía su networking al relacionarse con profesionales y empresarios de diversos países.
Además, el modelo de E-learning de EUDE se encuentra en un proceso de evolución permanente para mejorar la experiencia de consumo del alumno y su aprendizaje durante el máster. Acercándole la figura del docente, ofreciendo seminarios online y soluciones de empleabilidad para alumnos de todo el mundo.
Sara Lorenzo, directora de E-learning en EUDE explica la importancia y el valor de esta posición para la institución “los resultados del ranking son un reflejo de la evolución que está viviendo la educación online, y a su vez, de la evolución que estamos viviendo en EUDE”. También destaca el papel de los alumnos como el centro de este proceso de cambio “conocer cuáles son sus necesidades para avanzar hacia un modelo más flexible, donde el alumno es realmente el protagonista de su formación“.
El modelo de liderazgo 3.0 es un movimiento de innovación y de gestión, que engloba una serie de retos para las empresas que se tienen que adaptar a un nuevo entorno laboral.
El liderazgo ha ido evolucionando a lo largo de las décadas, antes se practicaba un liderazgo vertical y se nombraban líderes. Normalmente actuaban presionando con el fin de que su equipo lograra los resultados deseados. Sin embargo, hoy en día las organizaciones han eliminado estas barreras, se trabaja el liderazgo 3.0, donde el líder parte del punto de ser alguien inspirador y que trasciende.
Es un nuevo modelo de innovación y de gestión que engloba principalmente la responsabilidad grupal. El líder trabaja junto a su equipo para encontrar una manera más eficiente para lograr los objetivos, generando relaciones que permitan llegar al resultado de la mejor manera posible.
Aquí es donde un buen líder mueve a su equipo desde el “querer” y no desde el “tener que”, haciendo que sea una nueva forma de trabajo en la que disfruten lo que hacen y sientan que trascienden con las actividades que realizan.
1.Liderarse a sí mismo y dar ejemplo. Tiene que ejercer el liderazgo en uno mismo y hacer consciente lo que funciona y lo que no. Ahora los líderes no pueden pedir lo que no están dispuestos a dar, liderar con el ejemplo da credibilidad al equipo.
2.Liderar a líderes. Se trata de desarrollar a los colaboradores, impulsando sus competencias y fomentando su promoción dentro de la organización, con el objetivo de impulsar a nuevos líderes.
3. Nuevos entornos VUCA. En este nuevo proceso de liderazgo existen nuevos entornos, conocidos como VUCA, que significa, Volatilidad, Incertidumbre, Complejidad y Ambigüedad. Actualmente todas las empresas se mueven en este entorno, por eso el líder, debe estar actualizado para evitar la incertidumbre y ser consciente de los cambios a los que se enfrentan.
4. Forjar una nueva visión. Otro de los principales retos radica en forjar una nueva visión sobre esta tendencia, y preparar a sus trabajadores en la adaptación a esos cambios, promoviendo la organización y consolidación de la organización.
El proceso de liderazgo 3.0 exige un nuevo punto de vista empresarial y el desarrollo de nuevas capacidades que permitan alcanzar los objetivos dentro de una empresa. Desde EUDE Business School buscamos aportar ese valor diferencial a través de nuestro programa de MBA Oficial, con el que podrás adquirir nuevas competencias y convertirte en un líder dentro de las organizaciones.
Este jueves, EUDE Business School acogió la primera jornada del proyecto Gente extraordinaria. La conferencia “Líderes Extraordinarios” fue impartida por Silvio Valentino, alumno de MBA y Controller Financiero en Mahou.
En EUDE Business School completan su formación académica profesionales de muy diversas ramas y países. Personas que tienen muchos conocimientos y experiencias que compartir con profesores, alumnos y amigos. Por ello, y a raíz del interés de los alumnos, desde EUDE hemos lanzado el proyecto Gente extraordinaria.
Esta iniciativa tiene la misión de brindar un espacio especial para que los “alumnos extraordinarios” aporten su granito de arena, su valor diferencial a la escuela y al resto de sus compañeros. En estas charlas se abordarán contenidos como la superación, el liderazgo o el emprendimiento, temas muy relacionados con la realidad del mercado laboral y las habilidades necesarias para alcanzar el éxito.
Este jueves, EUDE acogió la primera jornada con la conferencia “Líderes Extraordinarios” impartida por Silvio Valentino, alumno de MBA y Controller Financiero en Mahou.
Silvio comenzó la ponencia presentándose y contando cómo ha llegado hasta su actual puesto. Es Ingeniero Industrial y diplomado en Docencia Universitaria, actualmente se encuentra cursando el MBA de EUDE. Cuenta con más de 5 años de experiencia profesional entre consultoras, universidades, PYMES y grandes empresas en áreas de docencia universitaria, procesos de negocios, organización y métodos, gestión de proyectos, procesos industriales, operaciones logísticas y finanzas.
La charla fue muy motivadora e inspiracional, Silvio abordó el tema del liderazgo desde los puntos que el considera claves en un líder, con ejemplos de personas y empresas que han conseguido alcanzar el éxito a través de un buen liderazgo como Thomas Edisón, Gandhi o el Coronel Sanders. Para él, “podemos definir a un líder por su toma de iniciativa”, es decir, por su lucha, perseverancia y saber hacer.
Además, los asistentes participaron de forma activa en la jornada a través de dinámicas de grupo. Silvio propuso el juego ‘Silvio dice’ para valorar si sabemos seguir instrucciones. Los participantes tuvieron que seguir sus pasos y no fallar, aquel que se equivocaba quedaba eliminado.
Durante la sesión, Silvio recordó el papel fundamental que cumplen la motivación y el trabajo en equipo en en el desarrollo de un buen liderazgo, “si tu no tienes un reto, algo que te motive tu trabajas desanimado sin interés” recalcó. Un buen líder no puede limitarse a repetir órdenes debe enseñar y motivar con su propio ejemplo, “la gente olvida lo que dices, pero imita lo que haces”, a nadie le interesa tu opinión, pero si tu ejemplo. Hay que buscar ser útil para el equipo y olvidar los egoísmos y protagonismos individuales.
La sesión terminó con una ronda de preguntas en la que los asistentes pudieron expresar sus dudas, inquietudes y comentarios a Silvio. El mensaje final fue que “todos podemos llegar a ser líderes si tomamos la iniciativa y perseguimos nuestras metas”.
Desde EUDE Business School agradecemos a Silvio su participación y entrega para que la jornada fuese un éxito, y esperamos poder continuar con nuevas e interesantes charlas de mano de nuestros “extraordinarios” alumnos.
