El trabajo y el desarrollo profesional pueden considerarse como fuente de satisfacción y realización personal. Sin duda, esta determinación sería la situación más deseable, sabiendo que el trabajo es el lugar donde pasamos, cerca de, un 30 % de nuestra vida y que nuestro trayecto profesional es cada vez más largo.
BH Bienestar, compañía dedicada al cuidado del bienestar emocional de las personas en las organizaciones, afirma que el trastorno de ansiedad, las dificultades familiares y el trastorno depresivo son los tres motivos principales por los que los empleados han solicitado apoyo emocional en el año 2022.
Ahora, las condiciones de la organización, el tipo de trabajo, los horarios, la cultura del trabajador, situaciones personales externos al trabajo pueden tener un importante impacto en la salud y el rendimiento laboral.
Si se cuantifica en términos económicos, se señala que la pérdida de rendimiento y productividad ligados al bienestar emocional llegaría a la cantidad del billón de dólares por año. Como se podrá deducir, apostar por el fomento y promoción de medidas para mejorar el bienestar laboral tendrá como beneficio directo una mayor productividad, un menor absentismo y una reducción de pérdidas económicas.
En España, algunas empresas, partiendo del cumplimiento de la Ley de prevención de Riesgos Laborales, han ampliado las coberturas y acciones planificadas para no solo prevenir, sino también intervenir y fomentar una cultura organizacional saludable, abarcando áreas tan diversas como la nutrición, la salud física, la conciliación, la igualdad y, por supuesto, el bienestar emocional. Surge así el concepto de “Empresa Saludable”.
La misión del Máster en Recursos Humanos: Dirección y Gestión de Personas 4.0 que se dicta en EUDE Business School es formar de manera práctica y competitiva a los actuales y futuros profesionales del área de Recursos Humanos, a través de la adquisición, fortalecimiento, ampliación y actualización de conocimientos y competencias que le permitan afrontar con éxito el desarrollo de sus actividades profesionales
A finales de 2022 entró en vigor la nueva ley de startups, que prevé incentivos fiscales y societarios para las nuevas empresas.
La Ley de Fomento del Ecosistema de las Empresas Emergentes, más conocida como ley de startups, entró en vigor a finales de diciembre. La normativa tiene como objetivo impulsar la inversión, sobre todo en i+D, atraer talento y fomentar la colaboración entre pequeñas y medianas empresas, grandes compañías y startups emergentes. Asimismo, incluye importantes medidas fiscales para fomentar la creación de estas empresas y elimina las trabas administrativas para facilitar la captación del talento nacional e internacional. Esta ley representa una novedad importante, ya que hasta la fecha no existía una regulación específica para las startups en España.
Estos son los puntos más importantes de la normativa.
En primer lugar, la ley define legalmente qué es una startup. Se trata de una empresa emergente que no supera los cinco años de antigüedad (que pueden ser hasta siete en sectores estratégicos, como industria, biotecnología y energía), que no cotiza en bolsa y con un volumen de negocio máximo de 10 millones de euros. La sede de la empresa tiene que ubicarse en el territorio español y el 60% de la plantilla tiene que estar contratada en España.
Igualmente, el texto establece que la empresa tiene que acreditar su carácter innovador, es decir, tiene que demostrar el desarrollo de productos o prestación de servicios nuevos o mejorados. La ley determina una serie de criterios para poder valorar el carácter innovador de la compañía, que incluye el grado de innovación y de atractivo de mercado, la fase de vida de la empresa, el modelo de negocio-escalabilidad, la competencia o el volumen de clientes.
Desde el punto de vista fiscal, la ley prevé la reducción del tipo impositivo en el impuesto de sociedades y sobre la renta de no residentes, del tipo general del 25% al 15%, durante cuatro años, siempre que sigan manteniendo su condición de startups.
Por lo que se refiere a las deducciones fiscales, se refuerzan los incentivos en el IRPF a la creación de dichas empresas. En particular, la base máxima por inversión en empresas de nueva o reciente creación aumenta de 60.000 a 100.000 euros anuales y el tipo de deducción pasa del 30 al 50%.
Esta regulación también pretende simplificar los trámites administrativos y las trabas burocráticas a las que el emprendedor se enfrenta a la hora de abrir una nueva empresa. Por ello, se mejora el proceso para la creación de estas startups de manera telemática, sin la necesidad de comparecer ante el notario, y los trámites en el Registro Mercantil se hacen más rápidos.
Asimismo, se eliminan los aranceles notariales y registrales para las sociedades limitadas y las empresas que se constituyen por vía telemática.
Para favorecer la atracción del talento extranjero, los no residentes y los nómadas digitales –es decir, para las personas que teletrabajan desde distintas partes del mundo para empresas internacionales–, obtendrán el permiso de residencia y de trabajo en España durante al menos cinco años. Igualmente, se facilita la obtención del visado y de la residencia a los trabajadores altamente cualificados.
Además, la ley establece la no obligatoriedad de obtener el número de identificación de extranjeros (NIE) para los inversores no residentes, exigiendo únicamente tanto a ellos como a sus representantes los números de identificación fiscal (NIF).
Si tienes una idea de emprendimiento y necesitas apoyo para desarrollarla y para entender la regulación vigente, EUDE Emprende te ayudará a ponerla en marcha. Su principal objetivo es fomentar la mentalidad y el espíritu emprendedor entre los actuales y antiguos alumnos, que deseen activar sus propias iniciativas empresariales, o que quieran desarrollarse como profesionales implicados con la innovación corporativa.
El pasado 24 de febrero, un grupo de estudiantes de EUDE visitó las instalaciones de Roca Madrid Gallery, un espacio donde convergen la arquitectura, la sostenibilidad y la innovación.
En el número 57 de la calle José Abascal de Madrid, la mirada de los paseantes cae en las arcadas y en la escalera blanca, que se hunde entre las dunas, rodeadas de productos para el baño: una bañera blanca minimalista, un lavabo, un inodoro. Todo recuerda al mar. Este es uno de los escaparates de Roca Madrid Gallery, que este año se inspira a la vida del Mediterráneo, para presentar sus productos y recordar sus valores. Este espacio tan diferente, donde se entremezclan la innovación, la sostenibilidad y el diseño, dejó boquiabiertos a los estudiantes de EUDE que tuvieron la posibilidad de visitar las instalaciones de la marca líder mundial en espacios de baño.
Roca Madrid Gallery, inaugurado en 2011, fue creado por el Estudio de Arquitectura Lamela, que ideó el espacio para vivir una experiencia visual e interactiva con la marca en sus 1.200 metros cuadrados de superficie. Los interiores están organizados en burbujas, que permiten al visitante observar los productos más novedosos de la marca, sus distintas formas, materiales y colores. Cada burbuja está separada de la otra con unas cortinas de malla enganchadas a unos rieles con cadenas de moto reciclada, uno de los elementos que recuerdan la sostenibilidad.
Durante el recorrido, los estudiantes descubrieron la historia del Grupo Roca, que actualmente está presente en 170 mercados del mundo, siendo líder en Europa, Latinoamérica e India. También cuenta con más de 24.000 empleados y sus baños se pueden encontrar en lugares muy conocidos: uno entre todo, la Torre Eiffel.
Asimismo, los alumnos de EUDE, descubrieron algunos de los productos más innovadores de la marca. Entre ellos destaca el W+W, que gracias a un sistema innovador filtra el agua del lavabo para reutilizarla en el inodoro, y reducir el consumo de agua. Los inodoros In Wash también llamaron mucho la atención de los alumnos. Se trata de sanitarios inteligentes con función de lavado con agua y secado integrado, cánula autolimpiable, luz nocturna y mando a distancia.
En su dos plantas, Roca Madrid Gallery cuenta con 40 pantallas lineales para una experiencia inmersiva en la marca y en el mundo del agua. La de Madrid no es la única en el mundo: son siete en total, ubicadas en Barcelona, Lisboa, Londres, Beijing, Shanghái y Sāo Paulo. Además de las visitas, en estos espacios se organizan eventos, conferencias y presentaciones de libros, que suelen estar relacionados con el mundo de la sostenibilidad y el diseño.
Concienciar sobre la importancia de un recurso natural como el agua es uno de los propósitos de Roca, que desde 2010 creó la Fundación We Are Water, una iniciativa que lidera proyectos que garantizan el acceso al agua y al saneamiento en las zonas más necesitadas del planeta.
“Una empresa que crea estos espacios tan solo para que la gente los vea es sorprendente”, ha dicho uno de los alumnos nada más salir de la visita. Desde EUDE Business School damos las gracias a Roca Madrid Gallery por guiarnos en el mundo del grupo Roca en una visita tan interesante y fuera del común. Esperamos poder seguir colaborando en nuevas ocasiones y poder visitar otra vez las instalaciones.
Roca inició su actividad en 1917 dedicándose a la fabricación de radiadores de hierro fundido para la calefacción doméstica en su fábrica de Gavà (Barcelona). Tras los primeros radiadores de hierro fundido, complementó su catálogo con la producción de calderas y en 1929 entró definitivamente en el cuarto de baño, iniciando la fabricación de bañeras. En 1936 asumió el reto de producir porcelana sanitaria y en 1954 inició la fabricación de grifería. En la década de 1990 el Grupo empezó su expansión internacional hasta alcanzar el liderazgo mundial del sector del espacio de baño en el año 2006.
La primera edición de EUDE Talent 2023 ha tenido lugar en Bogotá (Colombia) y ha visto la participación de grandes expertos, directores y responsables de las áreas de talento humano en empresas de importancia internacional.
El pasado 9 de febrero, EUDE Business School organizó en su sede en Bogotá (Colombia) un evento disruptivo e innovador. Se trata de la primera edición de EUDE Talent 2023, que ha reunido a los directores y responsables de las áreas de talento humano de distintas empresas de importancia internacional: Cencosud, Avianca, Alsea, XUSS, Talengo, Consejo Colombiano de Seguridad, Medivaric, Scotiabank Colpatria, Policía Nacional de Colombia, XUSS, el Consejo Profesional de Administración de Empresas, Foncencosud, Johnson y Johnson, Universidad Piloto, Vecol. En el evento participó también el agregado de Educación de la Embajada de España en Colombia, Jacobo Mir Mercader, gran conocedor del sistema educativo español y latinoamericano, entre otros, y que con su labor promueve la internacionalización de la formación, uno de los objetivos principales de EUDE Business School.
El evento estuvo dirigido por Claudia Gonzáles, maestra de ceremonia, y Silvia Casas, directora de la Delegación Colombia de EUDE, quién recordó el objetivo del encuentro:
“Nuestra invitación para este día es ser parte del grupo selecto de organizaciones que se preocupan y comprometen por la formación de los trabajadores de Latinoamérica, porque para EUDE, tú eres el protagonista de nuestro evento”.
Durante el encuentro se debatieron las principales tendencias y novedades del mundo actual a través de la experiencia de profesionales de primer nivel del talento humano. A lo largo de la mañana tomaron la palabra dos expertos. David Rodrigo González, vicepresidente de Recursos Humanos de VECOL (empresa colombiana de productos veterinarios) y docente de EUDE Business School, dio la primera charla sobre la cultura del talento humano en las organizaciones. Certificado como Coach Gerencial, González tiene amplia experiencia en la gestión de procesos de Recursos Humanos, de las relaciones laborales individuales y colectivas, de la seguridad social, de la resolución de conflictos, de seguridad y salud en el trabajo, de los servicios generales y de comunicaciones. Se ha desempeñado como directivo en el área de recursos humanos y relaciones laborales de empresas nacionales y multinacionales de los sectores Financiero, Pensiones y Cesantías, Transporte Aéreo, Cemento y Concreto, Farmacéutico y Salud Animal.
La segunda ponente fue Inmaculada Aragón, socióloga de la Universidad Complutense de Madrid (España) y también docente colaboradora de EUDE Business School. Certificada en coaching por la Universidad Iberoamericana de Liderazgo, Aragón es facilitadora con entrenamiento en la metodología Art of Hosting y Metatraining por la Escuela Empresarial de El Salvador, y Board advisor en MET Community, la fundación para el emprendimiento femenino, donde trabaja el desarrollo de la economía planteada en el foco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Cuenta con más de 35 años trabajando como profesional de estrategia de negocios, marketing, gestión del conocimiento y desarrollo comercial. Es también consultora y coach para clientes en España, Colombia, y el Caribe y Centro América.
Aragón dirigió el segundo espacio, bajo la metodología de world café (café del mundo), es decir, un proceso de conversación cálida y significativa, que permitió a los directores dialogar sobre preguntas poderosas alrededor del talento humano, generando ideas, acuerdos y caminos de acción para encontrar respuestas desde el colectivo, con la construcción de la experiencia en las organizaciones presentes de los diferentes sectores económicos.
Con este evento, EUDE Business School ha querido reflexionar sobre un sector tan cambiante como el de recursos humanos, con los profesionales más destacados en este ámbito que por un día se han convertido en los protagonistas de este debate. Este sector ha experimentado cambios profundos en los últimos años que se han visto acelerados inevitablemente con la pandemia. Las herramientas y los sistemas que antes conocíamos y a los que estábamos acostumbrados se han ido transformando, modificando nuestras exigencias y formas de trabajar y resaltando aún más la importancia de generar conexiones.
Este es el reto principal de EUDE, que en sus 25 años de experiencia en la educación superior, ha apostado y sigue apostando por la internacionalización de su amplia oferta formativa, reconocida por los principales Rankings y medios del mundo y por los más de 110 mil alumnos de diferentes nacionalidades que han pasado por esta institución. Asimismo, a través de sus programas educativos de alta calidad, apuesta en la formación del talento, que considera estratégico para el funcionamiento y el éxito de una empresa y una organización. Por ello, la Escuela Europea de Dirección y Empresa está comprometida en ser un referente técnico generador de soluciones de formación a la medida, dirigida a empresas punteras a nivel mundial y a Administraciones Públicas.
Recorriendo los principales hitos de la institución en 2022, su carácter internacional ha permitido a EUDE crecer y alcanzar unas metas importantes, como recibir la certificación de cinco másteres por Cualificam Madrid, contar con la participación del exvicepresidente de Ecuador Otto Sonnenholzner, en la Ceremonia de Graduación de EUDE y con la visita del Vicepresidente de El Salvador, Félix Ulloa hijo, y estrechar colaboraciones muy valiosas con entidades colombianas como la Cámara Colombiana de Comercio Electrónico, con el Instituto Colombiano de la Empresa Familiar entre otros y con la Fundación Universitaria del Areandina.
Esta primera edición de EUDE Talent 2023 ha sido extraordinaria. Desde la Escuela Europea de Dirección y Empresas agradecemos a las compañías que han decidido asistir con interés al evento y el entusiasmo puesto en esta experiencia. Los invitamos a que nos visiten en https://www.eude.es/ y conozcan por qué somos líderes en la educación.
Desde ya les extendemos una invitación para que nos acompañen y lideren la segunda edición EUDE Talent 2023, una puesta en escena de sostenibilidad.
El 9 de febrero se ha celebrado el webinar “Propósito y Human Skills como pilares del nuevo liderazgo” organizado por la Universidad de Santander – UDES (Bucaramanga, Colombia) y la Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE), en el marco del convenio firmado entre ambas instituciones. Joan Carles Domenech, docente colaborador de EUDE, ha impartido la charla.
Durante el webinar se ha hablado de soft skills y habilidades humanas, de ser líderes y de la importancia de conocer y entender los objetivos de la organización, de saber por qué una empresa hace lo que hace. Un líder o una organización que puedan explicar su por qué tienen la ventaja de contar con una estrategia clara y una dirección definida, que les ayuda a concentrarse en su objetivo y alcanzarlo con éxito.
Asimismo, la motivación y el compromiso del equipo se ven reforzados cuando todos sus miembros comprenden el por qué de la organización. Esto ayuda a los líderes a guiar a sus equipos hacia el éxito. De la misma forma, los líderes podrán conectar con sus equipos si implementan la confrontación efectiva, la empatía y la paciencia, que no son simples soft skills, sino habilidades humanas esenciales. Aquellos que saben escuchar, comprender y valorar el punto de vista de los demás tienen una ventaja competitiva. Gracias a estas habilidades, los líderes pueden dirigir eficazmente, alentar el diálogo y tomar decisiones con una perspectiva más amplia y, por ende, asegurarse su éxito y el de la organización.
Este encuentro se ha dado en el marco de la alianza que sostienen ambas instituciones desde hace varios años, y que apuesta por la internacionalización de la formación. Esta nueva actividad reafirma no solo la consolidación de las buenas relaciones que sostienen las dos instituciones de educación superior, sino también la apuesta que EUDE Business School viene impulsando estos últimos años para el fortalecimiento y posicionamiento con IES de Colombia.
Desde EUDE, queremos agradecer a Joan Carles Domenech por su profesionalidad y por compartir con los asistentes sus conocimientos y su experiencia a través de este webinar. Asimismo, damos las gracias a UDES por colaborar en estas actividades que enriquecen la formación de nuestros estudiantes día tras día.
Para los Recursos Humanos el gran reto del siglo XXI es conseguir conectar con el talento humano. ¿Cómo pueden hacerlo? ¿De qué maneras las organizaciones son mas conscientes de su importancia? Respondemos a estas preguntas en este artículo.
Preguntarse sobre el futuro de las organizaciones en la edad de la digitalización y del incremento acelerado de la competitividad es intentar responder a la ecuación de cómo conseguir más eficiencia, flexibilidad y aprendizaje organizativo. Sin duda alguna, para los Recursos Humanos del siglo XXI esto se resuelve conectando el talento humano creando inteligencia colectiva para conseguir soluciones de negocio, lo que supone una verdadera revolución y un cambio de paradigma de gestión al que habrá que hacer frente mediante un nuevo tipo de cultura, nuevas herramientas y un nuevo tipo de liderazgo.
En 2020 el mundo se enfrentó a la pandemia del covid-19, un cambio en el marco entorno que nos obligó a ser creativos y rápidos a la hora de reaccionar ante esta situación. El teletrabajo o las medidas temporales llamadas adaptación temporal del puesto de trabajo, hoy en día suenan más familiares que nunca. Antes del inicio de la pandemia ya existían estas modalidades, sin embargo, no todas las empresas tenían la capacidad de combinar su operativa con estos métodos, ya sea por su estructura o por no haber tenido contemplada su implementación.
Desde ese momento, para adaptarnos a esta nueva forma de trabajar, desde los departamentos de Recursos Humanos, se han creado nuevas bases que forman este paradigma. A continuación, desde EUDE Business School te los explicamos:
Conectividad para procesos sociales
La conectividad entre personas es lo que permite crear nuevas soluciones de negocio mediante la inteligencia colectiva, nos permite acelerar nuestra capacidad colaborar, mejorar, aprender y multiplicar nuestra efectividad en la acción.
Tecnología social
Las tecnologías sociales crean conversaciones, la herramienta básica para acelerar la cultura innovadora, son excelentes mecanismos de creatividad, potencian la colaboración y la gestión del conocimiento, aseguran el aprendizaje social implícito y explícito de nuestros colaboradores y el aprendizaje organizativo.
Liderazgo social
Liderar la transformación cultural que implica el cambio de paradigma requiere managers que puedan obtener ventajas competitivas con las nuevas herramientas de gestión digitales y las nuevas formas de trabajo transversales, redárquicas mediante comunidades.
Profesional Socialnetworker
Requiere también nuevos profesionales socialnetworkers que tengan unos valores y hábitos que les permitan trabajar de forma autogestionada, eficiente y colaborativa en comunidades y equipos transversales que tendrán como misión creatividad, aprendizaje o innovación.
Gestionar el cambio
Los profesionales de RRHH deberán ser el arquitecto de este cambio que supone la organización hiperconectada, pues además de los cambios de procesos y de modelos de negocio son los procesos de gestión del talento los protagonistas del nuevo entorno innovador.