EUDE y el Comité Olímpico Colombiano celebran una reunión institucional para fortalecer la formación en deporte

 

EUDE Business School continúa reforzando su proyección internacional a través de reuniones estratégicas en el ámbito del deporte. En este contexto, el Director de Relaciones Internacionales de la institución, Álvaro Dantart, mantuvo una reunión institucional en Bogotá junto a Silvia Casas, delegada de EUDE en Colombia, con Jhon Alessander Alemán Duarte, Profesional de la Dirección Académica del Comité Olímpico Colombiano.

 

El encuentro tuvo como objetivo principal avanzar en una cooperación orientada a establecer líneas de trabajo conjunto en materia de formación especializada, intercambio de conocimiento y desarrollo profesional dentro del sector deportivo.

 

Durante la reunión, ambas instituciones compartieron su visión sobre la importancia de la formación académica como pilar clave para el crecimiento y la profesionalización del deporte, así como la necesidad de incorporar enfoques innovadores que integren gestión, ciencia y tecnología.

 

Este acercamiento institucional entre EUDE y el Comité Olímpico Colombiano refuerza el compromiso de EUDE con la creación de relaciones sólidas que conecten el ámbito académico con las principales organizaciones del ecosistema deportivo, favoreciendo la generación de sinergias y el desarrollo de proyectos conjuntos de alto valor.

 

EUDE, formación especializada para el futuro del deporte

 

EUDE Business School mantiene un firme compromiso con el desarrollo y la profesionalización del sector deportivo a través de una formación especializada, innovadora y alineada con las necesidades reales de la industria. Su apuesta por el deporte se materializa en programas académicos que integran gestión, ciencia, tecnología y bienestar, con el objetivo de preparar a profesionales capaces de liderar proyectos en entornos de alto rendimiento y organizaciones deportivas de primer nivel.


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La visita a la Embajada de Costa Rica refleja el crecimiento del alumnado tico en EUDE

11 alumnos costarrincenses de EUDE visitaron el pasado jueves la Embajada de Costa Rica en España, casi el doble de los que se apuntaron el año pasado y el anterior.

EUDE consigue consolidarse paulatinamente en Costa Rica: la presencia de alumnos costarricenses en la escuela crece un 20% en los dos últimos años.

 

La visita de una representación de alumnos costarricenses de EUDE Business School a la Embajada de la República de Costa Rica en Madrid, celebrada el pasado jueves 12 de febrero, se ha convertido en un claro reflejo del crecimiento sostenido de la comunidad tica en la escuela, tanto en modalidad presencial como online.

 

A día de hoy, EUDE cuenta con 27 alumnos costarricenses cursando su máster EUDE de manera presencial en en Madrid. Dicha cifra duplica, actualmente, la registrada hace dos años, cuando el número total no superaba los 12 estudiantes. De este grupo, 11 alumnos participaron en la visita institucional, frente a los 8 asistentes de hace dos años, lo que evidencia una mayor presencia y consolidación del alumnado costarricense en la vida académica e institucional de EUDE.

 

Durante el encuentro, los estudiantes fueron recibidos por la embajadora de Costa Rica en España, Adriana Bolaños, con quien pudieron compartir sus experiencias formativas, así como los principales retos y oportunidades que afrontan durante su etapa académica en Madrid. La embajadora mostró un especial interés por el acompañamiento que ofrece EUDE a sus alumnos internacionales y por el impacto de la formación de posgrado en su desarrollo profesional.

 

 

Crecimiento también en modalidad online

 

El aumento del alumnado costarricense se refleja igualmente en la modalidad online, donde EUDE ha aumentado en un 20% su número de estudiantes procedentes de Costa Rica en los últimos dos años, pasando de apenas 800 alumnos a superar el millar en la actualidad. Este crecimiento consolida la presencia de EUDE en el país centroamericano y refuerza su posicionamiento como institución de referencia para la formación de profesionales costarricenses.

 

Costa Rica, un país clave para EUDE

 

Este tipo de visitas institucionales refuerzan los lazos que unen a EUDE Business School con Costa Rica, un país estratégico para la escuela. Contar con el reconocimiento institucional y el respaldo de sus representantes impulsa a EUDE a seguir ampliando su presencia en el país y a mantener una oferta formativa alineada con las necesidades del mercado global.

 

A lo largo del año, EUDE organiza encuentros similares con distintas embajadas, fomentando el networking y el sentimiento de pertenencia entre sus estudiantes internacionales, al tiempo que refuerza su compromiso con una formación integral y de calidad.

EUDE refuerza su cooperación con el PARLACEN para impulsar la formación y las becas en Centroamérica

El Director de Relaciones Internacionales de laEUDE, Álvaro Dantart, mantuvo una reunión institucional con el Presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología del Parlamento Centroamericano (PARLACEN), Salomón Herrera, con el objetivo de dar seguimiento al Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional suscrito en febrero de 2025.

 

Durante el encuentro, se revisaron los avances del acuerdo y se puso en valor el impacto del programa de becas impulsado conjuntamente. En 2025, gracias a esta colaboración, 128 estudiantes centroamericanos accedieron a becas de EUDE, de los cuales seis realizaron sus estudios de forma presencial en Madrid, reforzando la proyección internacional y el intercambio académico entre Europa y Centroamérica.

 

Álvaro Dantart subrayó la importancia de que los programas de especialización de EUDE continúen promoviéndose a través del PARLACEN, destacando especialmente las áreas de transformación digital y energías renovables, así como los nuevos programas en Turismo, Sostenibilidad y Deporte, alineados con las demandas actuales del mercado y los retos de desarrollo regional.

 

En el marco de la reunión, el representante de EUDE hizo entrega de la Memoria Anual de la institución, un documento que recoge un año de crecimiento sostenido de la comunidad académica, el fortalecimiento de la dimensión internacional y una clara apuesta por una formación conectada con la realidad profesional, basada en la excelencia, la innovación y el impacto social.

 

Por su parte, el presidente de la Comisión de Educación del PARLACEN destacó que la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de la juventud centroamericana. Además, Herrera valoró especialmente la modalidad online de los programas de EUDE, que permite compatibilizar estudios con trabajo y vida familiar, manteniendo la misma validez oficial que la formación presencial.

 

El compromiso de EUDE por una educación global

 

EUDE Business School mantiene un firme trabajo con la educación global, orientado a formar profesionales capaces de desenvolverse en entornos internacionales, multiculturales y en constante transformación. Su modelo educativo se basa en la combinación de excelencia académica, innovación y conexión directa con la realidad empresarial.

 

A través de una sólida red de alianzas internacionales con instituciones públicas, universidades y organismos multilaterales, como el Parlamento Centroamericano (PARLACEN), EUDE promueve el acceso a la educación superior mediante programas de becas y cooperación académica, facilitando oportunidades formativas a estudiantes de distintas regiones del mundo, especialmente en América Latina y Europa.

 

 

 

 

 

10 películas que inspiran liderazgo y gestión en la industria del deporte

 

El deporte es mucho más que competición. Es estrategia, toma de decisiones, gestión de personas, liderazgo bajo presión y visión a largo plazo. A lo largo de la historia del cine, numerosas películas han retratado estos valores aplicados al deporte profesional, convirtiéndose en auténticas lecciones para directivos, gestores y líderes deportivos.

 

En EUDE Business School, entendemos el deporte como una industria global que requiere formación especializada, pensamiento estratégico y liderazgo consciente. Por eso, recopilamos 10 películas imprescindibles que inspiran y reflejan los principales retos de la gestión deportiva moderna.

 

  1. Invictus (2009)

Visión y transformación

Esta película muestra cómo el deporte puede convertirse en una poderosa herramienta de cohesión social y gestión del cambio. A través del liderazgo basado en valores, la visión estratégica y la unidad, se demuestra que un líder puede transformar una organización —y una nación— cuando alinea propósito, cultura y personas.

 

Lección clave: Liderar es inspirar desde la visión y los valores.

 

  1. Moneyball (2011)

Decidir con datos

Un referente en innovación, análisis y toma de decisiones basada en datos en la industria del deporte. Romper paradigmas tradicionales y desafiar el statu quo es esencial en la gestión deportiva actual, donde la analítica avanzada marca la diferencia competitiva.

 

Lección clave: La información bien gestionada supera a la intuición sin método.

 

  1. Coach Carter (2005)

Disciplina y propósito

Más allá del rendimiento deportivo, esta historia resalta la importancia de la disciplina diaria, la educación y la perseverancia como pilares del éxito sostenible.

 

Lección clave: Sin propósito y normas claras, no hay crecimiento real.

 

  1. Any Given Sunday (1999)

Gestión bajo presión

Una mirada cruda al deporte profesional: egos, medios de comunicación, resultados, poder y crisis. Ideal para entender los desafíos del liderazgo en organizaciones deportivas de alto nivel.

 

Lección clave: Liderar es tomar decisiones difíciles en entornos de máxima presión.

 

  1. Remember the Titans (2000)

Construcción de equipo

Un ejemplo claro de gestión de la diversidad, resolución de conflictos y alineación hacia un objetivo común. El liderazgo inclusivo es clave para crear equipos fuertes y resilientes.

 

Lección clave: La cohesión del equipo se construye, no se impone.

 

  1. Friday Night Lights (2004)

Influencia y contexto

Refleja el impacto del entorno social, la cultura local y las expectativas externas sobre el gestor deportivo y la organización.

 

Lección clave: Un líder debe entender el contexto para tomar mejores decisiones.

 

  1. The Blind Side (2009)

Gestión humana del talento

La película pone el foco en la empatía, el acompañamiento y la responsabilidad social como elementos fundamentales en la gestión del talento.

 

Lección clave: El rendimiento comienza con el desarrollo humano.

 

  1. Draft Day (2014)

Toma de decisiones críticas

Un retrato realista de la gestión bajo presión, el análisis rápido de información, la negociación y la asunción de riesgos en la industria del deporte profesional.

 

Lección clave: Decidir bien, incluso con información limitada, es una habilidad directiva clave.

 

  1. Rush (2013)

Alto rendimiento

Ambientada en la Fórmula 1, explora la exigencia máxima, la rivalidad, la gestión del talento individual y la optimización del rendimiento en contextos extremos.

 

Lección clave: El alto rendimiento requiere equilibrio entre talento, disciplina y gestión emocional.

 

  1. A League of Their Own (1992)

Cambio cultural

Una historia sobre motivación, cohesión y liderazgo en procesos de cambio cultural, especialmente en contextos donde se rompen barreras tradicionales.

 

Lección clave: El liderazgo impulsa la evolución cultural de las organizaciones.

 

Liderazgo y gestión: el verdadero motor del deporte

Todas estas historias demuestran que el éxito deportivo no es casualidad. Es el resultado de liderazgo estratégico, buena gestión, toma de decisiones acertadas y desarrollo del talento.

 

En EUDE, formamos a los líderes que impulsan la industria del deporte desde la gestión, la innovación y la visión global.

 

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EUDE y ADOPNIA abren una nueva convocatoria para su diplomado conjunto en Negocios Internacionales y Logística

Una nueva edición del programa conjunto refuerza la alianza académica entre EUDE Business School y ADOPNIA, apostando por la formación especializada en comercio internacional, logística y operaciones aduaneras en República Dominicana.

 EUDE Business School y ADOPNIA anuncian la apertura de una nueva convocatoria del Diplomado en Negocios Internacionales y Gestión Logística en Aduanas y Puertos, un programa formativo conjunto que refuerza la colaboración académica entre ambas instituciones y su apuesta por la profesionalización del sector en República Dominicana.

 

Este nuevo diplomado se suma a una trayectoria consolidada de programas desarrollados conjuntamente en los últimos años, posicionándose como una referencia en formación especializada para profesionales del comercio internacional, la logística y las operaciones aduaneras en el país. La alianza entre EUDE y ADOPNIA continúa así fortaleciendo el acceso a una educación de alto nivel, alineada con las necesidades reales del entorno empresarial y logístico global.

 

El programa se impartirá en modalidad virtual 100 % online, a través del Campus Virtual de EUDE, y se desarrollará entre marzo y mayo de 2026. A lo largo de ocho módulos, impartidos por docentes y expertos de ambas entidades, los participantes profundizarán en aspectos clave como las tendencias globales del comercio internacional, la logística y el transporte, la gestión de la cadena de suministro, las operaciones portuarias y los procesos aduaneros, así como la aplicación de la tecnología y la sostenibilidad en la estrategia logística internacional .

 

Puedes descargarte el programa completo aquí.

 

Formación pensada para sobresalir en el mercado

 

El diplomado está dirigido a profesionales y futuros profesionales de áreas como importación, exportación, logística, compras, negociación internacional, operadores logísticos y consultoría, así como a quienes buscan reforzar su empleabilidad y proyección profesional en un mercado cada vez más competitivo.

 

Con esta nueva convocatoria, EUDE Business School y ADOPNIA reafirman su compromiso con la formación continua de calidad y con el desarrollo del talento especializado en negocios internacionales y logística, contribuyendo al fortalecimiento del ecosistema profesional y empresarial de la República Dominicana.

 

Para más información sobre el programa y el proceso de inscripción, los interesados pueden consultar los canales oficiales de ADOPNIA y EUDE Business School o pedir información en adopnia@gmail.com

 

 

 

Pon a prueba tus decisiones con 5 casos reales de empresa

En un entorno empresarial cada vez más complejo, cambiante y competitivo, el verdadero valor de la formación no está solo en adquirir conocimientos, sino en aprender a tomar decisiones. Decisiones que implican riesgo, análisis, presión y consecuencias reales.

 

En EUDE Business School apostamos por una metodología basada en el learning by doing, donde los alumnos se enfrentan a casos reales de empresas líderes, asumen roles directivos y toman decisiones estratégicas como si estuvieran dentro de la organización.

 

Estos casos no son ejercicios teóricos: reproducen situaciones reales del mundo empresarial en las que es necesario analizar información incompleta, debatir alternativas, priorizar objetivos y gestionar el impacto de cada decisión.

 

A continuación, presentamos cinco casos reales de empresa que forman parte de esta experiencia práctica.

 

Uber | Gestión de una crisis de reputación digital

El contexto empresarial

Uber se enfrenta a una grave crisis de reputación derivada de malas prácticas internas, conflictos culturales y una intensa presión mediática amplificada por redes sociales. La confianza de usuarios, empleados, reguladores e inversores está en juego.

 

El reto para los alumnos

Los participantes asumen el rol de comité directivo y deben tomar decisiones clave en un contexto de alta exposición pública y fuerte presión externa. No solo se trata de comunicar, sino de decidir qué cambiar internamente y cómo hacerlo creíble hacia el exterior.

 

Qué trabajan en la práctica

 

Aprendizajes clave

Este caso permite experimentar cómo una crisis mal gestionada puede escalar rápidamente y cómo el liderazgo directivo es determinante para recuperar la confianza y la legitimidad de la empresa.

 

Netflix | Lanzamiento de producto en un mercado saturado

El contexto empresarial

El mercado del streaming está altamente saturado, con competidores fuertes y consumidores cada vez más exigentes. Lanzar un nuevo producto implica diferenciarse claramente y responder con rapidez a los movimientos del mercado.

 

El reto para los alumnos

Los alumnos deben diseñar una estrategia completa de lanzamiento, definiendo precio, público objetivo y propuesta de valor, mientras reaccionan a las decisiones de la competencia en rondas sucesivas.

 

Qué trabajan en la práctica

 

Aprendizajes clave

Este caso demuestra que la estrategia no es estática y que las decisiones deben revisarse continuamente en función de los datos y del entorno competitivo.

 

Google | Conflicto laboral y gestión del talento clave

El contexto empresarial

Empleados clave cuestionan decisiones estratégicas y políticas internas, generando tensiones que afectan al clima laboral, la cultura corporativa y la imagen externa de la compañía.

El reto para los alumnos

Los participantes realizan un role-play como responsables de Recursos Humanos y managers, evaluando cómo equilibrar resultados de negocio, bienestar del talento y coherencia cultural.

Qué trabajan en la práctica

 

Aprendizajes clave

Este caso pone de manifiesto que las decisiones sobre personas son estratégicas y que ignorar el impacto humano puede comprometer el futuro de la organización.

 

Tesla | Problemas de liquidez en una empresa rentable

El contexto empresarial

Tesla crece rápidamente y es rentable, pero sufre tensiones de liquidez derivadas del fuerte ritmo de inversión y expansión.

El reto para los alumnos

Los alumnos analizan estados financieros reales y deben decidir entre distintas alternativas: financiación externa, recorte de costes, retraso de inversiones o combinación de opciones.

Qué trabajan en la práctica

 

Aprendizajes clave

El caso demuestra que una empresa puede ser rentable y, aun así, enfrentarse a graves problemas financieros si no gestiona adecuadamente su liquidez.

 

Zara | Transformación del modelo de negocio

El contexto empresarial

La compañía debe adaptar su modelo de negocio a la digitalización, la sostenibilidad y los nuevos hábitos de consumo, sin perder rentabilidad ni eficiencia operativa.

El reto para los alumnos

Los participantes rediseñan el modelo de negocio, decidiendo inversiones en e-commerce, logística y sostenibilidad, y evaluando el impacto económico de cada decisión.

Qué trabajan en la práctica

Aprendizajes clave

Este caso permite entender cómo la transformación no es solo tecnológica, sino estratégica, cultural y financiera.

 

Learning by doing: la metodología EUDE

En EUDE Business School entendemos que la experiencia es clave para el aprendizaje real. Por eso, nuestros programas integran casos reales de empresa donde los alumnos no solo analizan, sino que deciden, se equivocan, corrigen y aprenden.

 

Este enfoque prepara a los estudiantes para enfrentarse a situaciones reales del mercado laboral con criterio, visión estratégica y capacidad de liderazgo.

 

Porque aprender negocios no es memorizar conceptos.
Es aprender a decidir cuando importa.