Los graduados consiguieron su beca del 100% el año pasado gracias a la Fundación Mercantil de Santa Cruz (Bolivia), en línea con el proyecto de sostenibilidad empresarial y ética que defiende EUDE.
El pasado 9 de mayo de 2025, en el auditorio de Kinépolis Madrid, se celebró el Acto de Clausura 2024-2025 de EUDE Business School, en el que 14 alumnos bolivianos becados recibieron su título de máster.
Esta oportunidad surge gracias al convenio que EUDE Business School mantiene con la Fundación Mercantil Santa Cruz, perteneciente al Banco Mercantil de Santa Cruz. La graduación fue un acto emotivo que puso en valor el esfuerzo de estos jóvenes y reafirmó el impacto transformador de una alianza que apuesta por la educación como motor de cambio social.
Gracias a este acuerdo, jóvenes en situación de vulnerabilidad pudieron acceder durante todo el año anterior a programas de maestría en modalidad online, recibiendo una formación de excelencia académica, con contenidos actualizados y herramientas clave para afrontar los desafíos del entorno empresarial actual.
La ceremonia de graduación fue el escenario perfecto para celebrar el esfuerzo, la constancia y el compromiso de los estudiantes. Sus familiares conectados a distancia, docentes, directivos e invitados especiales se dieron cita para acompañarlos en la culminación de este logro tan significativo, no solo a nivel académico, sino también personal.
Uno de los momentos más emotivos del acto fue el discurso de graduación de Yessica Tola, estudiante del Máster en Internet Business, quien cursó su programa en modalidad online. Con palabras profundas y sinceras, la estudiante boliviana compartió su experiencia de superación y agradecimiento, logrando conmover a todos los asistentes. Su testimonio reflejó con claridad el impacto que tiene una oportunidad educativa cuando va acompañada de vocación, resiliencia y una visión de futuro. Sin duda, su intervención fue el reflejo de lo que esta alianza entre EUDE y la Fundación Mercantil Santa Cruz ha logrado y es empoderar a jóvenes para liderar el cambio en sus comunidades.
Durante los días previos a la graduación, los alumnos becados participaron en una intensa y enriquecedora agenda académica organizada por EUDE. Bajo el título “Sesión Extraordinaria Bolivia”, se llevaron a cabo ponencias, talleres y visitas de gran valor formativo, diseñadas especialmente para brindar a los becarios una experiencia presencial única.
La jornada comenzó con la sesión “Herramientas Avanzadas de Inteligencia Artificial”, impartida por Nacho Caballero, donde se exploraron aplicaciones prácticas de IA generativa en la automatización de tareas, optimización de procesos y ventaja competitiva. Luego, el Director académico de EUDE, Juan Díaz del Río compartió una completa visión sobre los “Retos actuales en la dirección de empresas”, haciendo énfasis en las nuevas exigencias del liderazgo global. Finalmente, Silvia Casas condujo el taller “Neuroproductividad y felicidad”, una clase inspiradora que abordó la importancia de equilibrar el rendimiento profesional con el bienestar emocional, a través de hábitos sostenibles y principios de éxito personal.
Estas actividades no solo reforzaron los conocimientos adquiridos durante el máster, sino que además fomentaron la creación de redes de colaboración entre los estudiantes, fortaleciendo el sentimiento de comunidad EUDE.
Como parte del programa, los alumnos becados realizaron una visita turística para conocer los lugares más emblemáticos de la ciudad de Madrid, una experiencia que les permitió conectarse con la historia y el entorno de la ciudad que los acogió durante esta celebración académica. También hicieron una visita oficial al Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica (OIJ), importante entidad que cuenta con proyectos e iniciativas que apuestan por el desarrollo y la participación activa de la juventud iberoamericana.
La graduación de este grupo de estudiantes bolivianos no solo simboliza el cierre de una etapa formativa, sino también el inicio de una nueva etapa llena de posibilidades. Desde EUDE Business School, nos sentimos profundamente orgullosos de haber acompañado a estos profesionales en su proceso de transformación, brindándoles las herramientas necesarias para impactar positivamente en sus entornos.
La colaboración con la Fundación Mercantil Santa Cruz ha demostrado que la cooperación internacional en educación puede generar cambios reales y sostenibles. EUDE reitera su compromiso con el talento joven de América Latina, promoviendo una educación accesible, innovadora y alineada con las exigencias del mundo actual.
Este no es el final, sino el principio de una historia de éxito. Una historia que, sin duda, seguirá escribiéndose con esfuerzo, pasión y una firme convicción: que el conocimiento transforma vidas.
La Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE) se consolida como uno de los 20 mejores centros educativos de España, según señala la certificación de 4 estrellas otorgada por el Ranking QS.
Además, se encuentra en el top 5 escuelas de negocios españolas.
EUDE Business School ha sido reconocida, un año más, con 4 estrellas en el sistema internacional de calidad QS Stars. Dicha certificación, recogida en el QS Yearbook 2025, reafirma así su posición como una de las escuelas de negocios más destacadas del entorno iberoamericano.
Esta calificación deja a EUDE en el top 20 mejores instituciones formativas españolas, así como entre las 5 mejores escuelas de negocios del país. Este reconocimiento internacional avala la excelencia de EUDE en áreas clave como docencia, empleabilidad, responsabilidad social y educación online.
EUDE destaca especialmente por su oferta académica especializada en áreas como MBA, marketing digital, finanzas, comercio internacional, sostenibilidad y recursos humanos, así como por su fuerte presencia en Latinoamérica y su modelo de formación online, uno de los mejor valorados del ranking.
A través de convenios internacionales, eventos institucionales, programas de becas y experiencias presenciales en Madrid, la escuela se consolida como un referente en la formación de líderes globales.
“Esta certificación internacional es también un reconocimiento al trabajo de nuestro claustro, a la confianza de nuestros alumnos y al esfuerzo por ofrecer una educación conectada con los retos actuales del mercado”, afirma Juan Díaz del Río, director académico de EUDE.
El sistema de evaluación QS Stars, desarrollado por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds, analiza de forma independiente cientos de instituciones educativas de todo el mundo, teniendo en cuenta más de 50 indicadores. Lograr 4 estrellas supone pertenecer a un grupo selecto de instituciones que ofrecen una educación de alta calidad con una proyección internacional sólida y una fuerte conexión con el mercado laboral.
“Renovar esta calificación nos impulsa a seguir trabajando con rigor, visión estratégica y foco en el estudiante. Es una señal de que el camino que hemos recorrido —en innovación educativa, formación práctica y relaciones internacionales— sigue dando frutos”, ha señalado Miguel Hermida, director general de EUDE.
Casi 400 de alumnos, tanto en modalidad online como presencial, se graduaron el pasado viernes 9 de mayo en el Acto de Clausura 2024-2025 de EUDE Business School.
La ceremonia contó con la participación del destacada cuerpo académico de EUDE, así como con la intervención y discurso del invitado de honor, el reconocido escritor Javier Fernández Aguado.
El pasado viernes 9 de mayo, casi 400 alumnos de la promoción marzo 2024 de EUDE Business School se graduaron en un acto institucional celebrado en Madrid. Estudiantes de programas de máster en modalidad online y presencial, pertenecientes a distintas áreas de formación, se reunieron para celebrar el cierre de una etapa marcada por el esfuerzo, la transformación y el crecimiento profesional.
El Acto de Clausura 2024-2025 reunió a alumnos, familiares, docentes y autoridades académicas en una jornada que reafirma el compromiso de EUDE con una formación de excelencia, internacional y orientada a la empresa. La ceremonia, que reunió a un público diverso y global, fue conducida por la Dra. Helena López Casares, figura habitual en los eventos institucionales de la escuela.
El discurso de apertura estuvo a cargo de Juan Díaz del Río, director académico de EUDE, quien destacó la importancia de la constancia como eje de crecimiento personal y profesional. “La perseverancia y la disciplina son valores críticos para no abandonar los objetivos”, afirmó. Asimismo, animó a los nuevos graduados a aplicar lo aprendido en beneficio de su entorno: “Devolved a vuestro entorno todo lo que habéis aprendido aquí”.
Javier Fernández Aguado, escritor y socio director en MindValue, fue el invitado de honor de la ceremonia. Reconocido internacionalmente por su pensamiento en liderazgo y gestión, en su intervención ofreció una reflexión profunda sobre el valor humano en la empresa: “El poder se impone; el liderazgo se recibe. Líder es quien logra que quienes dependen de él quieran hacer lo que tienen que hacer”. Con un estilo cercano y provocador, Fernández Aguado instó a los egresados a liderar con propósito e influencia.
Uno de los momentos más destacados del acto fue el discurso de Caterin Álvarez, representante de los alumnos presenciales, quien ofreció unas palabras cargadas de determinación y espíritu de superación. En su intervención, subrayó el valor del esfuerzo colectivo, el compromiso con el aprendizaje y la importancia del trabajo constante para alcanzar los objetivos. “Este logro representa el esfuerzo, la valentía y el compromiso. Todos compartimos el mismo sueño: realizar un máster en EUDE. Hoy podemos decir con orgullo que lo hemos logrado”, afirmó ante un auditorio entregado.
Por otro lado, la nota más emotiva de la ceremonia llegó con el discurso de Yesica Tola, alumna de modalidad online y una de las mejores expedientes académicos de la promoción. Originaria de Bolivia y becada por la Fundación Banco Mercantil Santa Cruz, Yesica compartió una historia profundamente humana sobre el acompañamiento y la resiliencia, haciendo una mención especial al papel que las mascotas pueden desempeñar como apoyo emocional durante los momentos más exigentes del proceso formativo. Su intervención fue recibida con una ovación sentida, reflejo del impacto que su testimonio generó entre los presentes.
Durante la ceremonia también se hizo entrega de premios a los mejores expedientes académicos y a los Proyectos de Fin de Máster (PFM) más destacados. Estas distinciones reflejan el alto nivel de exigencia y dedicación de los alumnos, así como la apuesta de EUDE por fomentar la innovación y el pensamiento estratégico como pilares del desarrollo empresarial.
Estos reconocimientos no solo destacan el rendimiento académico, sino también la capacidad de los alumnos para proponer soluciones creativas y viables ante desafíos reales del mundo empresarial. El jurado académico valoró aspectos como la viabilidad de negocio, la innovación, la aplicación práctica y la presentación profesional de los trabajos.
Con más de 25 años de trayectoria, EUDE Business School continúa consolidándose como una de las escuelas de negocios más relevantes en el entorno hispanohablante. A lo largo del último año, la institución ha ampliado su red internacional, ha batido récords de inscripciones y ha reforzado su colaboración con empresas e instituciones de primer nivel.
Fiel a su misión de formar líderes globales, EUDE apuesta por una formación práctica, digital y adaptada a las necesidades reales del mercado. Su enfoque pedagógico, centrado en la empleabilidad, la excelencia y el impacto positivo, permite a sus alumnos afrontar con garantías los retos de un mundo en transformación constante.
La graduación de la Promoción Marzo 2024 fue, en definitiva, una celebración del talento, el esfuerzo y el potencial de una nueva generación de profesionales preparados para liderar con visión, ética y determinación.
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En un entorno empresarial cada vez más volátil, complejo y orientado al cambio, los líderes se enfrentan al gran reto de evolucionar. Ya no basta con tomar decisiones rápidas o controlar procesos minuciosamente. Hoy, liderar implica confiar, soltar y desarrollar el potencial colectivo. En este contexto, la delegación estratégica emerge como una herramienta clave para construir equipos más ágiles, comprometidos y eficientes.
Tradicionalmente, delegar se entendía como un recurso para aliviar la carga del líder. Sin embargo, esta visión ha quedado obsoleta. La delegación estratégica no consiste únicamente en asignar tareas, sino en transferir autoridad, responsabilidad y conocimiento, todo de manera planificada y alineada con los objetivos de la organización.
Así, lo que antes era una táctica defensiva se convierte ahora en una estrategia transformadora que multiplica capacidades, estimula la participación activa y potencia el aprendizaje organizacional.
Como explican Nonaka y Takeuchi (1995), la generación de conocimiento es un proceso social, y desde esa óptica, la delegación adquiere una dimensión más profunda. Implica validar competencias, contextualizar la información según el perfil de quien recibe la tarea y evaluar críticamente los resultados.
En otras palabras, delegar estratégicamente significa formar, acompañar y permitir que el otro también aprenda y crezca con cada reto asumido.
Muy relacionado con esta visión, el empowerment representa una evolución del liderazgo tradicional. No se trata de “dar poder”, como bien dice Ken Blanchard, sino de liberar el que ya tienen las personas.
Organizaciones con culturas de empowerment fomentan la autonomía, promueven equipos autogestionados y reconocen el impacto individual en los resultados colectivos. Este cambio no solo mejora la productividad, sino que también aumenta la motivación y el compromiso de los colaboradores.
Para que la delegación estratégica funcione en la práctica, es necesario seguir un proceso claro y consciente:
Diversas empresas líderes en el mundo han hecho de la delegación una piedra angular de su éxito:
Delegar bien no es renunciar al control, es ejercer un liderazgo más inteligente, humano y sostenible. Es confiar en el otro, compartir el propósito y formar equipos capaces de pensar, decidir y evolucionar por sí mismos.
En definitiva, la delegación estratégica es una de las formas más poderosas de liderazgo contemporáneo, porque no solo optimiza los resultados, sino que también fortalece la cultura organizacional, impulsa la innovación y humaniza el trabajo.
En EUDE Business School te preparamos para los desafíos del nuevo liderazgo. Descubre cómo aplicar estas y otras estrategias clave en el Máster en Recursos Humanos y Dirección Comercial, y conviértete en el profesional que las organizaciones necesitan para construir el futuro. ¡Da el paso hacia el liderazgo que transforma!
La Escuela Europea de Dirección y Empresa impulsará, durante este mes de mayo, visitas, seminarios, contenido teórico, becas y programas de integración internacional (PDDI) como parte del Mes del Liderazgo en EUDE.
El área de formación en metodología BIM tendrá especial relevancia, también, durante el mes de mayo en EUDE.
Durante el mes de mayo, EUDE Business School activará una agenda especial centrada en el liderazgo como eje formativo. Bajo el lema #LideraElFuturo, la institución promocionará seminarios, visitas empresariales, becas, contenido formativo y una nueva edición del Programa de Desarrollo Directivo Internacional (PDDI). Además, se celebrará el Mes BIM, reforzando la apuesta por un liderazgo adaptado a la digitalización y la sostenibilidad.
Las empresas enfrentan retos complejos: digitalización, sostenibilidad, atracción de talento y gestión del cambio. Muchos equipos necesitan líderes preparados para innovar, coordinar e inspirar.
En este sentido, EUDE integra en su propuesta académica módulos de ética empresarial, sostenibilidad, justicia social y análisis de realidades como la desigualdad o la inclusión. El objetivo: formar profesionales que lideren desde el compromiso y la acción.
EUDE celebrará seminarios centrados en liderazgo ágil, transformacional, emocional y multicultural, y fomentará el aprendizaje experiencial a través de proyectos con impacto, estudios de caso reales y dinámicas de resolución de problemas.
Además, están programadas visitas a empresas líderes en sectores como tecnología, sostenibilidad y retail para conocer el ejercicio del liderazgo en entornos reales. LG, Caixabank o Amazon son ejemplo del propósito de la Escuela de Dirección y Empresa para formar a los alumnos en las tendencias punteras del mercado.
Coincide también la llegada a Madrid del PDDI, con alumnos internacionales que abordarán desafíos estratégicos y directivos en formato presencial.
Durante todo el mes, EUDE compartirá contenido especializado en redes sociales: cápsulas formativas, entrevistas, artículos, infografías y recursos con el objetivo de hacer del liderazgo una competencia viva, participativa y al alcance de toda su comunidad académica.
Las etiquetas #LideraElFuturo y #MesLiderazgoEUDE centralizarán esta conversación digital.
EUDE lanza una nueva convocatoria de Becas de Liderazgo, dirigidas a profesionales que deseen potenciar su capacidad de decisión y gestión. Se ofrecen hasta un 85% de descuento en másteres propios, 70% en másteres oficiales online y 65% en modalidad presencial. Los interesados pueden inscribirse y consultar las bases de participación aquí.
EUDE mantiene su vocación y su compromiso con el liderazgo. En un mundo globalizado con retos sociales y económicos crecientes, formar líderes éticos, resilientes y globales es más necesario que nunca.
“Hoy más que nunca, liderar significa adaptarse, inspirar y construir soluciones que generen impacto positivo. Mayo será un reflejo de este compromiso”, afirma Juan Díaz del Río, director académico de EUDE.
La transformación también es tecnológica. Por eso, EUDE dedicará parte de su agenda a divulgar y reconocer el rol transformador del Building Information Modeling (BIM), una metodología clave en sectores donde la sostenibilidad y la digitalización están reconfigurando los perfiles de liderazgo.
EUDE cuenta con un área de formación en BIM compuesta por cuatro másteres diferentes. El Mes BIM forma parte del compromiso de EUDE con el liderazgo técnico y estratégico.
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En el marco de su compromiso con la formación integral de sus alumnos, EUDE Business School organizó una enriquecedora visita para estudiantes argentinos de distintos programas de máster a la Embajada de la República Argentina en España. Esta actividad, en línea con la apuesta de la institución por el desarrollo profesional y el fortalecimiento de redes, se convirtió en una valiosa oportunidad para que los alumnos se reconectaran con sus raíces y exploraran las relaciones bilaterales entre Argentina y España desde una perspectiva institucional, cultural y económica.
Acompañando este encuentro, los estudiantes fueron recibidos por Cecilia Meirovich, Consejera de la Sección Cultural y Educación, y Juan Scartascini, Consejero de la Sección Económica, Comercial y de Inversiones. La Embajada argentina en España tiene como objetivo liderar las relaciones bilaterales con el Reino de España.
Durante la jornada, los estudiantes pudieron conocer de cerca cómo se gestiona la relación entre ambos países, especialmente en lo que respecta a áreas como el intercambio comercial, la cooperación turística y cultural, y las oportunidades de inversión. Por supuesto, se destacó el trabajo articulado entre la Cancillería argentina y diversos ministerios nacionales, que permite posicionar al país en el escenario internacional y fomentar el desarrollo de sus sectores estratégicos.
Uno de los ejes más destacados del encuentro fue la promoción de la cultura argentina. Los consejeros compartieron con los alumnos el fuerte impulso que se le está dando en España a las diversas expresiones culturales de Argentina, como la literatura, la música, el cine y las artes visuales. Asimismo, se resaltó el apoyo a iniciativas relacionadas con el deporte argentino, que también sirven como canales para fortalecer los lazos entre los dos países.
Sin duda los estudiantes participaron activamente en un intercambio donde se compartieron anécdotas, referencias culturales y propuestas de cooperación que contribuyen a mostrar lo mejor de Argentina en el mundo. Este enfoque no solo en lo diplomático y económico, sino también en lo humano y artístico, fue especialmente valorado por los alumnos.
Desde EUDE Business School se promueve constantemente este tipo de actividades y visitas extracurriculares, que no solo enriquecen el aprendizaje académico, sino que también ofrecen un espacio para que los alumnos refuercen su identidad, generen vínculos con actores clave y desarrollen una mirada global sobre su país de origen.
Asimismo, este encuentro en la Embajada Argentina es un claro ejemplo de cómo EUDE fomenta experiencias educativas que trascienden el aula, conectando a sus estudiantes con instituciones, organismos internacionales y redes profesionales que pueden ser determinantes en su futuro laboral.
En conclusión, la visita a la Embajada de la República Argentina en España fue mucho más que una jornada institucional; fue una experiencia enriquecedora para los alumnos argentinos. Gracias al apoyo de los representantes diplomáticos y a la iniciativa de EUDE, los estudiantes pudieron conocer de primera mano el trabajo que se realiza para potenciar la presencia de Argentina en el exterior, al tiempo que reafirmaron su vínculo con su cultura y su comunidad.
Con este tipo de actividades, EUDE Business School consolida su compromiso con la formación de líderes globales, capaces de tender puentes entre países, culturas y sectores productivos.