EUDE Business School y Sanitas impulsan la innovación en salud digital con un hackathon

La innovación en salud digital fue la gran protagonista del hackathon organizado por EUDE Business School en colaboración con Sanitas, celebrado el pasado viernes en el campus de la escuela de negocios.

 

Durante una intensa jornada de trabajo, de 10:00h a 14:00h, los alumnos se enfrentaron a un reto real planteado por la compañía aseguradora: diseñar una propuesta de crecimiento integral para Drop, una solución digital especializada en el tratamiento de la obesidad dentro del mercado de la telemedicina.

 

Drop es un producto de salud digital basado en un enfoque médico integral que combina medicina, nutrición, psicología y acompañamiento digital, todo ello bajo un modelo de suscripción. El desafío consistía en desarrollar una estrategia de crecimiento sostenible que permitiera escalar el servicio, aumentar su penetración en el mercado y reforzar su posicionamiento en un entorno cada vez más competitivo.

 

Aprendizaje con impacto real

La iniciativa se enmarca en la metodología #LearningByDoing que impulsa EUDE, orientada a conectar el aprendizaje académico con los retos actuales del mercado. A lo largo del hackathon, los estudiantes trabajaron en equipos multidisciplinares, contando con mentoría directa y feedback constante de profesionales de Sanitas.

 

Entre los mentores participantes estuvieron:

Ambos compartieron su experiencia y acompañaron a los alumnos en la validación de sus propuestas, aportando una visión estratégica y orientada a resultados.

 

Asimismo, desde la escuela se destacó la labor de Carlos Viera Estarás, Director de EUDE Digital, por la organización de este tipo de iniciativas que fomentan la generación de propuestas con impacto real en el mercado.

 

 

Talento, creatividad y acción al servicio de la salud digital

 

El hackathon puso de manifiesto la importancia de combinar talento, creatividad y acción para afrontar los grandes retos de la salud digital. En un contexto donde la obesidad se ha convertido en uno de los principales desafíos sanitarios a nivel global, soluciones como Drop representan una apuesta estratégica por la prevención, el tratamiento integral y la accesibilidad.

 

Con este tipo de iniciativas, EUDE Business School reafirma su compromiso con la formación de nuevos líderes capaces de transformar sectores clave como el de la salud, trabajando sobre casos reales y en colaboración directa con compañías de referencia como Sanitas.

El Hackathon de Skechers plantea a los alumnos de EUDE el reto de rejuvenecer la marca

El pasado viernes 28 de noviembre, EUDE reunió a la empresa líder en calzado, Skechers con los alumnos de marketing en un desafiante Hackathon.

La jornada, que tuvo lugar en la Escuela Europea de Dirección de Empresa entre las 9:30 h y las 14:00 h, contó con la orientación y presencia de varios profesores de EUDE.

 

El pasado viernes 28 de noviembre se desarrolló el Hackathon de Skechers en el edificio de EUDE, una experiencia formativa en la que los alumnos de diferentes másteres del área de Marketing Digital se dividieron en equipos para trabajar en un desafío real de la compañía.

 

El reto: rejuvenecer la marca y convertirla en un objeto de deseo para los jóvenes de entre 15 y 25 años, diseñando una campaña 360 con presencia en prensa, radio y redes sociales.

 

La jornada comenzó a las 9:30h con la bienvenida y presentación del equipo de Skechers, que dio a conocer la misión y valores de la marca. También les pusieron en contexto sobre la situación actual de la compañía, lo cual fue clave para poder desempeñar el reto del hackathon.

 

Los estudiantes detectaron insights relevantes del público joven, estudiaron el contexto competitivo y, finalmente, plantearon la estrategia capaz de reposicionar a Skechers en la mente de la Generación Z.

 

Durante toda la mañana, los grupos trabajaron en sus propuestas con un presupuesto ficticio de 10.000.000 €, poniendo en práctica sus conocimientos de marketing estratégico, comunicación y creatividad publicitaria.

 

Finalmente, los alumnos tuvieron cinco minutos para presentar su propuesta de campaña ante el equipo de Skechers y los profesores de EUDE. El grupo ganador fue premiado con unas zapatillas Skechers, un reconocimiento simbólico al esfuerzo, la innovación y el enfoque estratégico demostrado.

 

Una experiencia inmersiva junto al equipo de Skechers

 

El hackathon fue guiado por profesionales clave de la compañía, entre ellos África Durán (Marketing Coordinator), Helena Ballestero (Digital & PR Marketing Manager) y Andrés Herrador (Sales Analyst), quienes compartieron su experiencia en branding, medios, estrategias digitales y análisis de mercado.

 

Los profesionales de Skechers estuvieron presentes mientras los equipos trabajaban para ayudarles y que alcanzasen la mejor solución al reto planteado, lo que permitió a los alumnos trabajar mano a mano con una de las empresas de referencia en calzado en todo el mundo.  Además, los equipos contaron con la orientación y mentoría de tres docentes de nuestra escuela: Jacek WaszkiewiczPaolo Lombardo y Carlos Viera, quienes aportaron su experiencia para guiar a los alumnos durante la actividad.

 

Este encuentro estuvo marcado por las explicaciones sobre la importancia de comprender los nuevos hábitos de consumo, el papel de las redes sociales y la necesidad de construir mensajes auténticos para la Generación Z. Sin embargo, también fue una actividad de suma relevancia para potenciar habilidades clave como el liderazgo, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo.

 

Todo ello les permitió trabajar con parámetros, desafíos y recursos muy similares a los que encuentran las empresas hoy en día.

 

EUDE y su compromiso con la formación práctica y los casos reales

Este hackathon representa el compromiso de EUDE Business School por ofrecer experiencias reales que acerquen a los alumnos al mundo profesional. La escuela incorpora de forma habitual simulaciones de negocio, visitas a compañías líderes y retos con empresas para que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en el aula.

 

EUDE continúa apostando por una formación basada en la práctica, el contacto directo con compañías internacionales y la participación en proyectos que reflejan los retos actuales del marketing y la comunicación.

 

EUDE impulsa la formación sostenible en el hackathon Barbac0d1ng con MOEVE

Ayer, un grupo de alumnos de EUDE Business School vivió una experiencia única fuera del aula en el marco del Barbac0d1ng: Sostenibilidad y Economía Circular 2025, un hackathon celebrado en La Nave, el reconocido centro de innovación del Ayuntamiento de Madrid.

La actividad, desarrollada en colaboración con la organización MOEVE, reunió a estudiantes, expertos en sostenibilidad y profesionales del mundo de la innovación para dar respuesta a retos reales sobre el futuro energético, la economía circular y la transición ecológica.

 

La Nave se ha convertido en uno de los espacios más representativos de la innovación madrileña. Bajo la dirección de Azucena Elbaile, este ecosistema acoge cada año a miles de emprendedores, investigadores, startups y centros educativos que buscan no solo crear soluciones disruptivas, sino también impactar positivamente en la sociedad.

 

Este evento no fue la excepción. Barbac0d1ng se planteó como un punto de encuentro entre jóvenes con ganas de transformar el mundo y profesionales que ya están trabajando activamente en ese cambio. Con un formato de hackathon, los asistentes no solo recibieron información clave sobre sostenibilidad, sino que también pusieron manos a la obra para construir soluciones reales.

 

 

Equipo de guías inspiradores

 

El equipo de EUDE fue guiado durante toda la jornada por Lanny Sánchez, quien desempeñó un papel clave en la conexión entre los retos técnicos y la experiencia de los alumnos. Su acompañamiento fue esencial para motivar, estructurar ideas y facilitar la colaboración entre perfiles muy distintos. Su experiencia en dinamización de grupos y su cercanía fueron factores diferenciales en el éxito de la jornada.

 

MOEVE: sostenibilidad como motor de cambio

 

El hackathon giró en torno a los retos planteados por MOEVE, una iniciativa centrada en la producción energética sostenible y la transición ecológica. Andrea Caso, técnica en sostenibilidad, expuso desafíos reales a los que se enfrentan actualmente, como la implementación del hidrógeno verde, la movilidad eléctrica, la producción de biocombustibles y las certificaciones medioambientales.

 

Andrea, junto con David, Cristina y María, aportó información clave sobre estos retos y compartió ejemplos concretos del trabajo que realiza MOEVE. Su participación permitió a los estudiantes tener una visión más completa y actual del sector energético, lo que enriqueció sus investigaciones y ayudó a orientar sus propuestas hacia soluciones más alineadas con las necesidades reales del mercado.

 

De la idea a la acción: retos con impacto

 

Durante el desarrollo del hackathon, los equipos trabajaron en torno a ejes temáticos como la economía circular, el uso de energías limpias, la eficiencia en los procesos industriales o el marketing sostenible B2B. A través de la metodología Design Thinking, los participantes asumieron distintos roles para afrontar con éxito los desafíos propuestos.

 

Uno de los aspectos más enriquecedores fue el contacto directo con casos reales de innovación, como plantas de producción de hidrógeno en Andalucía, estaciones de carga ultrarrápida para vehículos eléctricos, plantas de asfaltado con procesos sostenibles o certificaciones como CORSIA, que aseguran la trazabilidad ecológica de los productos.

 

 

EUDE Business School: apostando por el aprendizaje experiencial

 

La implicación del alumnado en actividades como Barbac0d1ng evidencia el compromiso de EUDE con la formación práctica, brindando a sus estudiantes las herramientas necesarias para desenvolverse en un entorno profesional cada vez más cambiante y exigente. Estos espacios permiten a los futuros líderes vivir de primera mano cómo se abordan los grandes desafíos del presente.

 

Desde EUDE Business School, esta participación es reflejo de una apuesta decidida por un modelo educativo que trasciende el aula. La escuela de negocios fomenta constantemente la participación de sus alumnos en iniciativas de impacto real, preparándolos para liderar desde la innovación, el trabajo colaborativo y la sostenibilidad.

 

Conclusión: sembrando futuro desde el presente

 

La jornada del Barbac0d1ng fue mucho más que una actividad académica: fue una experiencia transformadora. Los alumnos de EUDE Business School no solo aprendieron conceptos técnicos, sino que vivieron en primera persona cómo se trabaja en innovación sostenible, cómo se colabora en equipo bajo presión y cómo se enfrentan los problemas del mundo real desde una mirada creativa y responsable.

 

La combinación del entorno innovador de La Nave, la experiencia y compromiso del equipo de MOEVE, y la guía constante de Lanny Sánchez, conformaron una experiencia formativa de altísimo valor. Este tipo de iniciativas refuerzan el papel de EUDE como una institución comprometida con el desarrollo profesional de sus alumnos y con su preparación integral como agentes de cambio.

 

Eventos como este demuestran que la innovación no está solo en la tecnología, sino también en las personas que deciden unirse para crear un futuro mejor.

 

EUDE Digital y Bizum celebran un Hackathon lleno de talento e innovación

El pasado viernes 27 de septiembre celebramos el segundo Hackathon de EUDE Digital, organizado por Carlos Viera Estarás, director de EUDE Digital en colaboración con Bizum que  tuvo lugar en las instalaciones de EUDE en Madrid. 

 

Este hackathon reunió a los alumnos de EUDE Business School con el fin de colaborar con una empresa como Bizum. El reto propuesto consistía en proponer y desarrollar el proyecto de lanzamiento y promoción de “La tienda de Bizum”. A lo largo de la jornada, desde las 10 hasta las 14h, los alumnos perfilaron en grupos de trabajo distintas ideas con el fin de que su proyecto fuese el ganador.

 

Bizum es una plataforma española de pagos móviles que permite realizar transferencias de dinero entre usuarios de forma instantánea a través de sus teléfonos móviles. Lanzada en 2016, es el resultado de una colaboración entre los principales bancos de España, con el objetivo de ofrecer una solución de pagos sencilla y segura. A través de la app bancaria de cada entidad, los usuarios pueden enviar y recibir dinero de manera rápida, utilizando únicamente el número de teléfono del destinatario.

 

II Hackathon EUDE Digital & Bizum

 

 

Equipos multidisciplinares

 

Durante el evento, los participantes trabajaron por equipos multidisciplinares de 5 integrantes de distintos programas Máster para desarrollar propuestas creativas y viables, los grupos fueron: EURO, LIBRA, DÓLAR, YUAN y PESO, bajo la guía de mentores como Carlos Viera, director de EUDE Digital y del máster en Marketing Digital; Paolo Lombardo, director del máster en RRHH, Miguel Ángel Sánchez, director del máster en Comercio Internacional y Jacek Waszkiewicz, director del Máster en Marketing y Dirección Comercial. Una experiencia única para combinar el talento y la creatividad abordando los retos reales del mundo empresarial.

 

Tras varias hora de trabajo en grupo desarrollando su idea, llegó el momento de presentar las propuestas al jurado y conocer al equipo ganador. Se sorteo el orden de exposición y los 5 grupos tuvieron 5 minutos para presentar e intentar convencer al jurado de que su idea era la mejor. Finalmente, el equipo ganador fue LIBRA, integrado por Mariana Marrufo, Sara Jineth Echevaria, Johana Gómez, Alexander Rodríguez, Daniela Picazo y Laura Villamil. 

 

 

Desde EUDE Business School queremos agradecer al equipo de Bizum por brindar esta oportunidad a nuestros estudiantes. Gracias a Ana Rodríguez Marca, eventos y patrocinios; José Creo, Responsable producto y experiencia de cliente; Lorena Poza, Responsable de comunicación, marketing y sostenibilidad y Silvia Meco, Desarrollo de negocio y nuevos proyecto.

EUDE Digital celebra con éxito su I Hackathon en colaboración con la Startup FirstView

Este martes 20 de febrero celebramos el primer Hackathon de EUDE, organizado por Carlos Viera Estarás, director de EUDE Digital en colaboración con la startup FirstVIEW que tuvo lugar en el Google Campus Madrid.

La startup abrirá un proceso de selección con nuestros alumnos que concluirá con dos estudiantes contratados en su departamento de producción.

 

Este hackathon reunió a los alumnos de EUDE Business School con el fin de colaborar con una startup, First View. El reto propuesto consistía en proponer y desarrollar, a través del uso de tecnologías avanzadas como realidad virtual y el marketing digital, un proyecto sólido de nuevas ideas que aporte valor al negocio actual.

 

A lo largo de la jornada y por más de 6 horas, los alumnos perfilaron en grupos de trabajo ideas adyacentes a la startup First View, especialista en generación de contenido digital e inmersivo para hoteles. Desde festivales a residencias de ancianos, los proyectos abarcaron nuevas formas de definir, gestionar y organizar el espacio.

 

David Martínez-Única es Global Director en FirstView Immersive Hotel Experiences. Como representante de la compañía, describió este hackathon como “una buena oportunidad de recibir ideas nuevas”. Él es antiguo alumno de EUDE. En 2015, cursó el Máster en Marketing y Dirección Comercial, formación que recuerda como “un trampolín en su carrera”. “Fue magia. Gracias a EUDE, conseguí dejar mi trabajo y formarme para entrar en una consultora de innovación que me permitió entrar en el mundo del marketing y llegar hasta donde estoy ahora”, afirma.

 

Durante el evento, los participantes trabajaron por equipos multidisciplinares de entre cuatro y seis participantes para desarrollar propuestas creativas y viables, bajo la guía de mentores como Carlos Viera, director de EUDE Digital y del máster en Marketing Digital; Paolo Lombardo, director del máster en RRHH y Miguel Ángel Sánchez, director del máster en Comercio Internacional. Una experiencia única para combinar el talento y la creatividad abordando los retos reales del mundo empresarial.

 

Además, la startup comunicó que pretende abrir un proceso de selección entre los alumnos de EUDE que acudieron al Hackathon para sumar dos de ellos a su plantilla.

 

Objetivos del Hackathon

 

 

“Estoy muy agradecida por esos espacios que nos ofrece EUDE a nosotros como estudiantes”

 

Krisia Chacón, alumna del Máster en Marketing Digital:

“El tener un título que dice que estuve en la en Google for Startups en Madrid, que se realizó un hackathon que estuve de mano con gente innovadora acá en España, poder desarrollar actividades extracurriculares y lo más importante, poner en práctica lo que aprendemos en los salones de clase… Son lo que más valor da, así que sin duda muy agradecida por esos espacios que nos ofrece EUDE a nosotros como estudiantes”.

 

Carlos Viera, Director de EUDE Digital:

“Este primer hackathon de EUDE Digital tiene un objetivo claro fundamentado en dos pilares clave. Por un lado, la innovación académica: innovación en la pedagogía que estamos aplicando en este tipo de eventos, con la intención de que puedan trabajar todos los alumnos en base a un reto que plantea una empresa real y tener la oportunidad de tener mentoría en el en tiempo real con el desarrollo de sus proyectos y al mismo tiempo un acompañamiento de la empresa que ha planteado.

Por otro lado, busca un espacio de networking. Tiene la intención de mezclar diferentes convocatorias de alumnos que se conozcan entre ellos. Hoy tenemos aquí a tres convocatorias diferentes de tres másteres diferentes como son Big Data, marketing digital y MBA con gestión de proyectos”.

 

Agradecimientos

 

Desde EUDE Business School queremos agradecer al equipo de First View por acogernos y brindar esta oportunidad a nuestros estudiantes. Gracias a David Martínez-Única, Global Director; Eva Marí van der Velden, Head of Projects; Marta Luque Soldado, Sales Manager EMEA y Diego Espigares, Project Manager. Agradecemos también al equipo de Google Campus por cedernos este espacio para que nuestros alumnos conecten y exploten su potencial.