EUDE Business School y Oracle establecen una nueva alianza académica

EUDE Business School y Oracle han establecido un acuerdo innovador, marcando un hito significativo en la educación empresarial y tecnológica. Este acuerdo representa una colaboración estratégica que permitirá a los alumnos de EUDE acceder a recursos educativos de vanguardia y obtener una ventaja competitiva en el mercado laboral.

 

Directivos de EUDE y Oracle durante la firma en la sede de EUDE en Madrid. 

 

El acuerdo se firmó en la sede de EUDE Business School el pasado 11 de marzo. Durante la firma del convenio, en representación de EUDE estuvieron presentes, Miguel Hermida, director general de EUDE; Carlos Viera Estarás, director de EUDE Digital y Juan Díaz del Río Jáudenes, director Académico, y por parte de Oracle, Franziska Paeffgen, Senior Director Applications Consulting Iberia y María Carrasco, Iberia Program Manager Oracle Academy.

 

Ventajas del acuerdo

 

A través de este acuerdo, EUDE integra las tecnologías avanzadas y el amplio catálogo de software de Oracle en su currículo. Esto significa que los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con herramientas y plataformas líderes en la industria, tales como bases de datos, sistemas de gestión empresarial y soluciones en la nube de Oracle. La experiencia práctica con estas tecnologías prepara a los estudiantes para enfrentar los retos tecnológicos del mundo real y les proporciona una sólida comprensión de los sistemas que impulsan las empresas modernas.

 

El acuerdo asegura que el contenido de los programas se mantiene actualizado con las últimas tendencias y demandas del sector, lo que es esencial en un campo que evoluciona rápidamente como la tecnología de la información. Al estar expuestos a las últimas innovaciones y prácticas de Oracle, los estudiantes de EUDE se benefician de una educación que está en línea con las necesidades actuales de la industria, aumentando su empleabilidad y preparándolos para roles tecnológicos avanzados.

 

Acceso a certificaciones

 

Una de las ventajas más destacadas de este acuerdo es la oportunidad para los alumnos de obtener certificaciones de Oracle University mientras completan sus estudios. Estas certificaciones son reconocidas internacionalmente y demuestran el conocimiento y habilidades en el uso de tecnologías específicas de Oracle. Tener estas certificaciones puede diferenciar a los graduados de EUDE en el mercado laboral, abriendo puertas a oportunidades de empleo en empresas líderes en el sector tecnológico.

 

Formación de vanguardia

 

La asociación entre EUDE Business School y Oracle es un paso adelante en la integración de la educación superior con la industria tecnológica, ofreciendo a los estudiantes una formación única que combina teoría y práctica con las últimas tendencias tecnológicas. Este acuerdo no solo enriquece la experiencia educativa de los alumnos de EUDE, sino que también mejora significativamente sus perspectivas de carrera, preparándolos para ser líderes en el mundo de la tecnología y los negocios.

EUDE Business Bites: China en 2024, Rafael Damborenea y cómo recuperar la confianza

En sus primeros días del año, China está aplicando nuevas medidas monetarias y presupuestarias para garantizar su estabilidad.

Rafael de Damborenea, Director del Máster en Finanzas en EUDE Business School, desglosa qué factores van a marcar la economía china en 2024, qué desafíos puede traer esta crisis para Occidente y cómo puede recuperar la confianza en el mercado de valores.

 

Las autoridades chinas contarán con el margen político suficiente como para seguir implementando medidas para paliar la volatilidad debido a la incertidumbre económica y regulatoria. Las políticas del gobierno para frenar riesgos financieros han impactado en sectores clave como tecnología y educación, generando caídas significativas. Sin embargo, se espera que las reformas regulatorias contribuyan a una mayor estabilidad a largo plazo, aunque persisten preocupaciones sobre su impacto en el crecimiento económico.

 

Además, este año puede traer consigo un acercamiento de posturas entre China y Estados Unidos. No obstante, a pesar de las posibilidades de expansión, es probable que este mercado sufra una preocupante ralentización en crecimiento económico. Es decir, aunque los principales indicadores de actividad económica apuntan hacia una pequeña mejora, es necesario recordar que China parte de niveles bajos por sus políticas de restricciones o políticas de covid cero, que tanto daño han hecho a su economía.

 

Ampliar los horarios de negociación, reducir las comisiones de intermediación a la compra y venta de valores chinos e incluso respaldar las recompras de acciones han sido algunas medidas propuestas por el regulador. Rafael de Damboronea, Director Director del Máster en Finanzas en EUDE, declara que estas medidas “no son suficientes”. Añade, además, que “los dos pilares en los que debería basarse cualquier mercado son la libertad y la transparencia“.

 

Máster en Finanzas en EUDE Business School

 

“El alumno puede tener claro que 2024 es una buena oportunidad para invertir renta variable china, pero nuestra valor como docentes es inculcarle el valor de la diversificación. Que aprenda a ver que existen otras categorías de activo que pueden aportarle descorrelación a la cartera y así minimizar su error si su escenario base no se materializa”.

Rafael de Damborenea

 

El programa del Máster en Finanzas de EUDE Business School ofrece a los estudiantes un aprendizaje práctico mediante la interacción directa con casos de estudio reales. Nuestro enfoque va más allá de las teoría, ya que los alumnos se sumergen en situaciones financieras reales enfrentadas por empresas de renombre mundial.

A través de este enfoque práctico, los estudiantes no solo adquieren conocimientos sólidos en finanzas, sino que también desarrollan habilidades críticas de resolución de problemas y toma de decisiones en entornos empresariales dinámicos y desafiantes. Preparamos a nuestros estudiantes para sobresalir en el mundo financiero global al brindarles las herramientas y la experiencia necesarias para enfrentar los desafíos del mundo real con confianza y competencia.

 

Presentamos el informe “Reflexiones económicas y estratégicas Latinoamérica 2024”

En el informe de Reflexiones Económicas y Estratégicas para Latinoamérica 2024 se analiza el estado económico de los países tras un 2023 muy polarizado y los retos para este nuevo año.

 

A pesar de las preocupaciones iniciales sobre el crecimiento económico en 2023, este año no resultó tan negativo como se temía. Las expectativas estaban principalmente vinculadas al aumento de los costos energéticos y de materias primas, que, si bien experimentaron un repunte significativo, no fueron tan pronunciados como se anticipaba.

 

Sin embargo, factores como el aumento de los tipos de interés por parte de la Reserva Federal de los Estados Unidos, el Banco Central Europeo y varios bancos centrales nacionales impactaron claramente en la competitividad y el entorno empresarial. Esta medida, destinada a combatir la inflación, elevó el costo del dinero.

 

En América Latina, el 2023 estuvo marcado por eventos relevantes, como los nuevos gobiernos en Brasil, Ecuador y Argentina. En general, los Gobiernos de Hispanoamérica enfrentan desafíos importantes, debiendo implementar medidas difíciles y exigentes para fortalecer sus economías.

 

Este informe pone el foco en los países de Latinoamérica gracias a las aportaciones de importantes instituciones con las que la Escuela Europea de Dirección y Empresas – EUDE Business School colabora activamente, como la Universidad de Buenos Aires,  la Cámara de Comercio de Quito en Ecuador, la Fundación Universitaria del Área Andina en Colombia, la Universidad del Istmo – Panamá, la Universidad San Marcos de Costa Rica y la Asociación Dominicana de Profesionales de Negocios Internacionales y afines (ADOPNIA).

 

En sus análisis, los directivos y expertos de estas entidades recorren estos últimos años en los que la economía mundial se ha enfrentado a grandes desafíos. Una pandemia mundial y diversos conflictos internacionales, han supuesto un duro golpe para las economías que sumado a un panorama político inestable, hacen aún mayores los retos y objetivos en materia económica y social.

 

Muchos países han experimentado una subida de precios y una inflación galopante, que lastra el crecimiento de sus economías. En la mayoría de los análisis incluidos en el informe, los expertos subrayan la importancia de las reformas estructurales propuestas por los gobiernos para mejorar la competitividad de las economías y la necesidad de atraer inversión extranjera para su crecimiento.

 

El 2024 presenta un escenario polarizado en el que a las a las empresas se les pide llenar el liderazgo que han dejado vacío de las instituciones y , a su vez, una mayor colaboración entre Gobierno y empresas que juntas elaboren normas y políticas encaminadas a conseguir una sociedad cada vez más justa, segura y próspera.

 

Para descargar y leer el Informe de Reflexiones Económicas y Estratégicas para Latinoamérica 2024 pincha aquí. 


Desde la Escuela Europea de Dirección y Empresa queremos agradecer a las instituciones que han contribuido a realizar este informe sobre las expectativas y los nuevos retos de Latinoamérica en 2024.

SEOcrawl, empresa líder en SEO, nuevo partner de EUDE Digital

EUDE Digital se enorgullece de anunciar su nueva colaboración con SEOcrawl, una destacada plataforma dedicada al SEO y marketing digital. Este acuerdo académico refuerza el enfoque continuo de EUDE por enriquecer la formación de sus estudiantes.

 

Con casi una década de experiencia en el fascinante universo del posicionamiento web, el equipo de SEOcrawl ha contribuido con su profundo conocimiento al desarrollo de una plataforma que celebra casi tres años de actividad. A lo largo de este tiempo, el feedback invaluable de los usuarios se ha erigido como el principal impulsor de mejoras continuas. Funcionalidades como anotaciones, medición automática y alertas, han surgido directamente de las necesidades expresadas por equipos SEO a los cuales SEOCrawl se esfuerza por asistir.

 

En SEOcrawl, entendemos que el feedback de nuestros usuarios es el catalizador esencial para nuestro crecimiento y evolución”, afirma David Kaufmann, CEO & founder de SEOCrawl. “Hemos aprendido que la opinión de los profesionales del SEO es el factor número uno que impulsa nuestras mejoras. Muchas de las características más destacadas que ofrecemos hoy en día son el resultado directo de las sugerencias y necesidades expresadas por estos profesionales.”

 

 

 

Acuerdo entre EUDE Digital y SEOcrawl 

 

Esta colaboración estratégica entre EUDE Digital y SEOcrawl no solo enriquecerá la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, sino que también les brindará acceso a una plataforma que se nutre constantemente de las necesidades del ámbito del posicionamiento en buscadores. EUDE Digital espera con entusiasmo ver cómo esta asociación fortalecerá aún más las capacidades de sus estudiantes en el competitivo campo del marketing digital.

 

Al respecto, Carlos Viera, director de EUDE Digital, comentó: “Este acuerdo consolida nuestro compromiso con la excelencia académica y la adaptación constante a las demandas del mercado digital. La colaboración con SEOCrawl refuerza nuestra posición como referente en educación digital y tecnología al proporcionar a nuestros alumnos acceso a recursos de alta calidad que enriquecerán su experiencia formativa”.

 

En EUDE Digital creemos firmemente que una de las mejores maneras de acercar a nuestros alumnos al mercado laboral es por medio de convenios con importantes empresas. Por ello, somos partícipes de contar con verdaderos profesionales que apuesten por la formación de calidad. Desde la escuela queremos dar las gracias a  SEOcrawl por su confianza y esperamos que este sea solo el inicio de una estrecha relación de colaboración. 

La Cabina de Telefónica abre sus puertas a los alumnos del área digital de EUDE

Este 16 de enero, los alumnos de Marketing y Big Data de EUDE tuvieron la oportunidad de visitar La Cabina de Telefónica, situada en el distrito Telefónica de Madrid. 

 

Dentro de las actividades organizadas por el área digital en colaboración con el departamento de atención al Alumno, este martes 16 de enero un grupo de alumnos de los másteres en Marketing Digital y Big Data & Business Analytics de EUDE Business School tuvieron la oportunidad de visitar las instalaciones de La Cabina de la compañía Telefónica en Madrid. Una jornada muy exclusiva en la que descubrir las tendencias del momento de la mano de un gigante de la comunicación y la tecnología.

 

Tras pasar los tornos de control de acceso y subir hasta la primera planta, al fin se accede a la parte de La Cabina donde se cuecen las ideas y en la que se pueden explorar las nuevas tecnologías en las que trabaja la compañía: IoT, blockchain, big data, cloud, edge, inteligencia artificial y ciberseguridad. Un recorrido por las distintas tecnologías del momento y su aplicación en distintos ámbitos, soluciones y empresas.

 

La Inteligencia Artificial, como no podía ser de otra manera, tiene un gran papel en este espacio, al igual que la realidad virtual y el análisis de datos, una tecnología que ha llegado para quedarse y hacer que los procesos se acorten y que la experiencia de cliente sea el centro de la estrategia del negocio.

 

“Lo que hemos instalado aquí es un Showroom donde los clientes pueden venir y hacerse una idea de cuáles son las tecnologías que ellos pueden  apostar para emplearlas, tanto dentro de sus instalaciones, necesidades como a su vez para ofrecérselas a sus clientes”.  Nos explicaba, Juan Felix Beteta, Principal of Consulting Services en Telefónica.

 

Este nuevo espacio, que se inauguró hace menos de un año,  se integra en el Hub de Innovación y Talento de Telefónica, que de este modo sigue creciendo para potenciar el ecosistema tecnológico y vanguardista que la compañía está configurando en su sede, Distrito Telefónica. 

 

Desde EUDE Business School queremos dar las gracias a Telefónica por tan caluroso recibimiento, y por compartir con nosotros una jornada tan interesante y valiosa. Sin duda alguna, esperamos poder contar con su colaboración en futuras ocasiones, y organizar actividades que aporten a la formación de nuestros estudiantes.

 

El Embajador y el Cónsul de Honduras en España reciben a los alumnos de EUDE

Este lunes 15 de enero,  una representación de alumnos hondureños de EUDE Business School acudió al consulado de Honduras en Madrid. Allí, pudieron conocer al Embajador, Marlon Brevé  y al Cónsul,  Jairo Velásquez con quienes conversaron sobre su país, las relaciones de Honduras con España y todos los servicios y ayuda que pueden brindarles desde la Embajada.

 

El Embajador les explicó a los alumnos el papel de la Embajada y todo el trabajo que llevan a cabo en España. Resaltando la gran presencia de hondureños en el país, concretamente 250.000 personas, de las cuales, 60.000 se encuentran en Madrid.

Entre el trabajo que llevan a cabo entre la Embajada y el Consulado, Marlon Brevé  destacó las siguientes acciones:

1. Representación político-diplomática
2. Promoción institucional y Atracción de inversores
3. Cooperación entre instituciones
4. Asuntos consulares y migratorios

 

Los estudiantes, que era de distintos programas, MBA,  Máster en Marketing Digital, Marketing y Dirección Comercial, contaron a las autoridades de la Embajada su experiencia como alumnos de EUDE, sus expectativas del mundo laboral y sus objetivos profesionales.

 

Tanto el Embajador como el Cónsul, respondieron a las inquietudes de los alumnos con consejos muy útiles para guiarlos en los pasos a seguir en esta nueva etapa. En particular, resaltaron la importancia de la formación para mejorar las oportunidades laborales tanto en España como en Honduras y resaltaron las buenas relaciones que mantiene Honduras con España. 

 

Desde EUDE queremos agradecer a la Embajada y al Consulado de Honduras por dar la oportunidad a los alumnos de visitar las instalaciones y conversar con las autoridades hondureñas. Esperamos poder seguir colaborando en actividades futuras que enriquezcan la experiencia de los alumnos.