El PDDI de EUDE de mayo 2025 bate récords de popularidad
A lo largo del pasado mes, EUDE Business School ha acogido 3 grupos de PDDI, reuniendo a más de 100 alumnos internacionales que han vivido una experiencia formativa única en Madrid.
El PDDI (Programa de Desarollo Directivo Internacional) de EUDE es una inmersión presencial durante dos semanas en España en la que alumnos visitan empresas líderes en el sector, acuden a clases con profesionales en activo y se sumergen en la cultura y el entorno empresarial europeo.
EUDE Business School ha celebrado durante el mes de mayo una nueva edición de su Programa de Desarrollo Directivo Internacional (PDDI), una experiencia presencial intensiva que ha reunido en Madrid a más de 100 alumnos de diferentes másteres y países. Con una duración de dos semanas, el programa combina clases presenciales con profesores en activo, visitas a empresas de referencia y actividades culturales, brindando a los estudiantes online una inmersión académica y profesional que refuerza su formación y su conexión con el mundo empresarial global.
Conexión directa con el mundo empresarial
Los participantes del PDDI han visitado organizaciones de referencia como LaLiga, Amazon y LG, donde han podido conocer de primera mano el funcionamiento de algunas de las compañías más influyentes del mundo. Estas visitas permiten a los alumnos ampliar su perspectiva internacional, entender los modelos de negocio en Europa y observar el liderazgo y la innovación en sectores clave como la tecnología, el deporte y el retail.
En su visita al centro logístico de Amazon en Madrid, los alumnos conocieron el corazón operativo de uno de los gigantes del comercio electrónico mundial. Acompañados por responsables del equipo, pudieron recorrer las instalaciones, observar los flujos de entrada y salida de mercancía y conocer cómo se aplican tecnologías avanzadas para garantizar la eficiencia en la cadena de suministro. Esta experiencia resultó clave para entender la dimensión del sector logístico y su evolución bajo modelos de negocio altamente digitalizados.
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En las oficinas e instalaciones de LG España, los estudiantes asistieron a una charla especializada sobre la estrategia de producción, distribución y posicionamiento de la marca en Europa. El equipo directivo de LG explicó cómo se gestiona una compañía tecnológica global en un contexto europeo marcado por la innovación, la sostenibilidad y la transformación digital. La visita permitió a los alumnos comprender los retos del sector IT y las claves de una gestión ágil en un entorno altamente competitivo.
La visita a LaLiga ofreció a los participantes una visión completa sobre cómo una organización deportiva se convierte en una de las marcas globales más reconocidas. A través de una presentación institucional, los alumnos conocieron las claves del modelo de negocio de LaLiga, su estrategia de internacionalización y el enfoque profesional con el que gestionan eventos, derechos audiovisuales y desarrollo de marca. Un ejemplo claro de cómo el deporte se consolida como industria a través del liderazgo y la gestión estratégica.
Clases presenciales con expertos del sector
Durante el PDDI, los alumnos han participado en sesiones presenciales impartidas por profesores de EUDE que, además de su experiencia académica, ocupan cargos directivos en empresas reales. Esta combinación ha permitido a los estudiantes conectar la teoría con la práctica, aplicando conceptos estratégicos a casos reales y actuales.
Las clases abordaron áreas clave como inteligencia artificial, liderazgo, marketing, transformación digital o gestión de proyectos, y se centraron en la toma de decisiones en contextos complejos y globales. A través de ejemplos reales y dinámicas colaborativas, los alumnos han adquirido una visión directa y actualizada del entorno empresarial, potenciando así su desarrollo profesional y su capacidad de liderazgo.
Inmersión cultural y visión global
Una parte fundamental del programa ha sido la ruta guiada por Madrid, organizada con el objetivo de acercar a los alumnos online a la cultura, historia y estilo de vida de España. Esta experiencia les ha permitido comprender mejor el contexto europeo en el que operan muchas de las empresas estudiadas durante sus másteres, reforzando así su perspectiva global.
Networking y comunidad internacional
Cada grupo del programa ha cerrado su ciclo con la entrega de un título que acredita el curso de este programa. Además, a esto se suma un cocktail de despedida, diseñado como espacio informal de networking entre alumnos, profesores y equipo académico. Aprovechando su visita a Madrid, la gran mayoría de los participantes aprovecharon para asistir a la ceremonia de graduación del pasado 9 de mayo, un hito académico y emocional que marcó el cierre perfecto de su experiencia.
Proyección internacional y reputación académica
El PDDI refuerza la reputación internacional de EUDE Business School, consolidando su modelo híbrido de formación como referente en Iberoamérica. Este tipo de programas presenciales permiten transformar la formación online en una experiencia completa, conectada con el mercado y con una dimensión humana, cultural y profesional que fortalece el perfil global de los alumnos de EUDE.
El Ministro de Cultura y Juventud de Costa Rica anuncia 200 becas para maestrías de EUDE durante el Foro Mundial de Liderazgo Juvenil
Coincidiendo con el Mes del Liderazgo de EUDE, una iniciativa institucional que celebra el valor del liderazgo ético, transformador y global, EUDE Business School ha sido protagonista de un anuncio de alto impacto educativo. En el marco del Foro Mundial de Liderazgo Juvenil, celebrado en Costa Rica, el Ministro de Cultura y Juventud, Jorge Rodríguez Vives, anunció la concesión de 200 becas para maestrías en EUDE, dirigidas a jóvenes líderes del país.
Un anuncio de alto impacto para la juventud costarricense
El anuncio reunió a figuras del ámbito legal, diplomático, político y académico, así como a organizaciones juveniles de todo el continente. En su intervención, el Ministro Rodríguez Vives destacó la necesidad de brindar oportunidades educativas tangibles a las nuevas generaciones. “Hoy ustedes van a ser los primeros en saber que logramos 500 becas. 200 becas que van a ir a maestrías, con un 85% de cobertura, para los participantes del foro o de los comités o de las organizaciones que están hoy aquí”, expresó. “Esto va a ser con EUDE, la Escuela Europea de Dirección y Empresa.”
200 becas del 85% con EUDE
Las 200 becas anunciadas cubrirán el 85% del costo total de la matrícula de programas de maestría de EUDE Business School. Están destinadas a jóvenes costarricenses involucrados en comités de la persona joven, organizaciones sociales, ambientales, culturales o de emprendimiento.
Estas becas permitirán el acceso a titulaciones europeas de alto nivel en áreas como Administración de Empresas (MBA), Comercio Internacional, Marketing Digital, Recursos Humanos, Finanzas, Medio Ambiente y BIM entre otras. La formación podrá realizarse en modalidad 100% online, con acceso a un campus virtual de última generación y el acompañamiento de expertos internacionales.
El liderazgo intergeneracional, eje del foro
El Global Youth Leadership Forum (GYLF) o Foro Mundial de Liderazgo Juvenil tiene como objetivo “profundizar en la dimensión global del GYLF y contribuir con mayor determinación a aportar soluciones en un momento de profundas transformaciones a nivel internacional”. Así lo describe su presidente, Jacobo Pombo, quien señaló no solo la gran oportunidad que representa este foro, sino también “la responsabilidad” que supone. Además, añadió que “Costa Rica encarna perfectamente la sostenibilidad intergeneracional.”
#LideraElFuturo
La entrega de estas becas coincide con la celebración del Mes del Liderazgo de EUDE, una campaña que pone en valor el papel del liderazgo como eje esencial para el desarrollo profesional y social.
Desde EUDE, el liderazgo no se entiende como un título, sino como una actitud: tomar la iniciativa para transformar entornos, movilizar personas y generar impacto positivo. A lo largo del mes de mayo, y bajo el lema #LideraElFuturo, EUDE ha acogido numerosos eventos, seminarios, programas y acciones de divulgación enfocadas en el liderazgo.
En este sentido, Álvaro Dantart, Director de Relaciones Internacionales de la Escuela Europea de Dirección y Empresa, ha subrayado:
“Estas becas representan mucho más que una ayuda económica. Son una herramienta para que jóvenes líderes con compromiso real puedan acceder a una formación de excelencia y amplíen su capacidad de transformación en sus países y comunidades.”
Con esta alianza, EUDE reafirma su misión de contribuir activamente a la formación de líderes iberoamericanos que apuesten por un mundo más sostenible, justo y conectado.
EUDE acoge, junto a la Embajada de Honduras, una jornada sobre la nueva ley de extranjería
EUDE Business School y la Embajada de Honduras en España han hospedado esta mañana una conferencia sobre las novedades y cambios en el Reglamento de Extranjería.
Pau Ventura, abogado especialista en leyes de extranjería y divulgador en redes sociales, ha sido el encargado de dar la ponencia.
EUDE Business School, en colaboración con la Embajada de Honduras en España, ha celebrado esta mañana una conferencia informativa clave sobre la reciente reforma del Reglamento de Extranjería, aprobada por el Real Decreto 1155/2024 y en vigor desde ayer. El evento contó con la participación del abogado experto en extranjería Pau Ventura, quien desglosó los principales cambios y oportunidades que introduce esta normativa para ciudadanos extranjeros, especialmente estudiantes.
Durante su intervención, Ventura explicó en detalle las novedades que afectan a los permisos de estancia por estudios, destacando la posibilidad de compatibilizar los estudios con empleos de hasta 30 horas semanales y las nuevas vías de modificación del permiso a residencia y trabajo tras finalizar un máster o estudios superiores.
“Una reforma da un paso relevante para facilitar la integración de estudiantes extranjeros”, señaló.
Oportunidad para alumnos internacionales de EUDE
La jornada se celebró en la sede de EUDE en Madrid, aunque también fue retransmitida telemáticamente a numerosos alumnos e interesados. Estudiantes internacionales y especialmente hondureños de EUDE tuvieron la oportunidad de acudir y poder interactuar y transmitir sus inquietudes al equipo de la Embajada, así como conocer las implicaciones prácticas de la reforma para su futuro académico y profesional.
El evento fue inaugurado por Juan Díaz del Río, director académico de EUDE, quien destacó el firme compromiso de la institución con la región: “Nuestra vocación con Latinoamérica es total. El objetivo de los alumnos extranjeros es estudiar y trabajar en España, y nuestra labor es ayudarles a lograrlo con formación de calidad y oportunidades reales de desarrollo”.
La sesión abordó también temas clave como los visados para la búsqueda de empleo, la estancia de familiares, los procedimientos electrónicos obligatorios, o las opciones de arraigo sociolaboral y socioformativo, que abren nuevas puertas a la regularización de migrantes en situación irregular.
Con iniciativas como esta, EUDE refuerza su papel como puente entre América Latina y Europa, proporcionando a sus estudiantes no solo una formación académica de primer nivel, sino también las herramientas necesarias para insertarse con éxito en el entorno laboral español.
Lazos institucionales con Honduras
En el marco de la jornada, EUDE Business School y la Embajada de Honduras firmaron un acuerdo de colaboración para la concesión de becas a estudiantes hondureños y cooperación académica en general, un paso significativo que reforzará el acceso a programas de posgrado de calidad.
El embajador de Honduras en España, Marlon Antonio Brevé Reyes, que también participó en el acto, subrayó la importancia de esta iniciativa bilateral: “Este acuerdo va a beneficiar a cientos, y con esperanza miles de hondureños, bien residan en España o en nuestro país, para que tengan acceso a programas de posgrado”. Además, felicitó a EUDE por su enfoque académico comprometido con el desarrollo sostenible: “Felicito a EUDE por tener una escuela de negocios exitosa, que no solo promueve el hacer negocios, sino una visión de sostenibilidad, y eso es lo que necesita la sociedad actualmente”.
Alumnos de los másteres en MBA y Finanzas visitan el Instituto de Crédito Oficial (ICO)
Ayer, los alumnos de los másteres en Administración y Dirección de Empresas – MBA y Finanzas de EUDE Business School visitaron el Instituto de Crédito Oficial (ICO), una de las instituciones financieras más relevantes del país.
Esta actividad forma parte del compromiso de EUDE con la formación práctica de sus estudiantes, acercándoles a instituciones reales para comprender de primera mano su funcionamiento.
A nuestra llegada, fuimos recibidos cordialmente por Laia Moreno Maillo, responsable de formación de la Fundación ICO, quien nos dio la bienvenida en nombre de la institución. Durante su intervención, destacó la importancia de la colaboración entre el ICO y los centros educativos como EUDE, con el fin de fomentar la comprensión de las políticas públicas de financiación y su impacto en la economía real.
¿Qué es el ICO?
El Instituto de Crédito Oficial es un banco público adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, que actúa como agencia financiera del Estado. Fue fundado en 1971, aunque sus orígenes se remontan a la década de 1930. Su objetivo principal es promover actividades económicas que, por su relevancia social, cultural, innovadora o ecológica, merezcan apoyo público.
Naturaleza y funciones del ICO
Durante la visita, los alumnos asistieron a una completa presentación sobre la naturaleza y funciones del ICO, que cumple un papel dual:
- Financiación a través de intermediarios financieros: el ICO canaliza fondos hacia autónomos, pymes y grandes empresas a través de convenios con entidades financieras, facilitando el acceso a crédito en condiciones favorables.
- Financiación directa: para grandes proyectos de inversión nacionales o internacionales, el ICO ofrece financiación directa, especialmente en sectores estratégicos como infraestructuras, innovación o sostenibilidad.
- Gestión de fondos y programas públicos: administra líneas específicas del Estado y de la UE, como los fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Este enfoque le permite actuar como un agente dinamizador de la economía, especialmente en momentos de crisis o transformación estructural. La ponencia estuvo a cargo de Antonio Cordero, director General de Financiación y Riesgos y Blanca Navarro, directora de Estrategia.
La estrategia ICO 2022-2027
Otro de los puntos destacados fue la estrategia del ICO para el periodo 2022-2027, orientada a consolidar su papel en la transición hacia una economía más sostenible, digital e inclusiva. La hoja de ruta se basa en los siguientes ejes:
- Impulso a la sostenibilidad: El ICO está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el Pacto Verde Europeo, priorizando proyectos que fomenten la transición energética, la economía circular y la movilidad sostenible.
- Apoyo a la digitalización: Se financian iniciativas que potencien la transformación digital del tejido productivo, especialmente en pymes y startups tecnológicas.
- Internacionalización de empresas españolas: A través de convenios con organismos multilaterales y la colaboración con ICEX, el ICO apoya la expansión global del tejido empresarial español.
- Mejora de la eficiencia interna: La modernización tecnológica y la digitalización de procesos son fundamentales para ofrecer un servicio más ágil, transparente y eficaz.
Esta visión estratégica convierte al ICO no solo en un financiador, sino en un actor clave para la transformación del modelo económico español.
Un acercamiento práctico a las finanzas públicas
La visita fue especialmente valiosa para los alumnos de los másteres de MBA y Finanzas, quienes pudieron formular preguntas, debatir sobre políticas públicas y entender los mecanismos financieros desde dentro de una institución que opera al más alto nivel. Actividades como esta permiten vincular los conceptos teóricos aprendidos en clase con casos reales de gran impacto económico.
Conclusión: formación de calidad con visión real
La visita al ICO representa una muestra clara del valor añadido que ofrecen los másteres de EUDE Business School, donde se combina una sólida formación teórica en el aula con experiencias prácticas que conectan a los estudiantes con el entorno empresarial e institucional real.
EUDE sigue firme en su compromiso con la formación integral de sus alumnos, no solo preparándolos para los retos del mercado laboral, sino también brindándoles oportunidades para interactuar con organismos que lideran la transformación económica de nuestro país.
Te invitamos a descubrir toda nuestra oferta formativa y a formar parte de una comunidad educativa comprometida con el futuro profesional de sus alumnos.
La excelencia formativa también se construye fuera del aula, y en EUDE lo sabemos.
Alumnos becados de Bolivia se gradúan en EUDE Business School
Los graduados consiguieron su beca del 100% el año pasado gracias a la Fundación Mercantil de Santa Cruz (Bolivia), en línea con el proyecto de sostenibilidad empresarial y ética que defiende EUDE.
El pasado 9 de mayo de 2025, en el auditorio de Kinépolis Madrid, se celebró el Acto de Clausura 2024-2025 de EUDE Business School, en el que 14 alumnos bolivianos becados recibieron su título de máster.
Esta oportunidad surge gracias al convenio que EUDE Business School mantiene con la Fundación Mercantil Santa Cruz, perteneciente al Banco Mercantil de Santa Cruz. La graduación fue un acto emotivo que puso en valor el esfuerzo de estos jóvenes y reafirmó el impacto transformador de una alianza que apuesta por la educación como motor de cambio social.
Gracias a este acuerdo, jóvenes en situación de vulnerabilidad pudieron acceder durante todo el año anterior a programas de maestría en modalidad online, recibiendo una formación de excelencia académica, con contenidos actualizados y herramientas clave para afrontar los desafíos del entorno empresarial actual.
Un evento académico cargado de emociones
La ceremonia de graduación fue el escenario perfecto para celebrar el esfuerzo, la constancia y el compromiso de los estudiantes. Sus familiares conectados a distancia, docentes, directivos e invitados especiales se dieron cita para acompañarlos en la culminación de este logro tan significativo, no solo a nivel académico, sino también personal.
Uno de los momentos más emotivos del acto fue el discurso de graduación de Yessica Tola, estudiante del Máster en Internet Business, quien cursó su programa en modalidad online. Con palabras profundas y sinceras, la estudiante boliviana compartió su experiencia de superación y agradecimiento, logrando conmover a todos los asistentes. Su testimonio reflejó con claridad el impacto que tiene una oportunidad educativa cuando va acompañada de vocación, resiliencia y una visión de futuro. Sin duda, su intervención fue el reflejo de lo que esta alianza entre EUDE y la Fundación Mercantil Santa Cruz ha logrado y es empoderar a jóvenes para liderar el cambio en sus comunidades.
Una agenda académica de alto nivel
Durante los días previos a la graduación, los alumnos becados participaron en una intensa y enriquecedora agenda académica organizada por EUDE. Bajo el título “Sesión Extraordinaria Bolivia”, se llevaron a cabo ponencias, talleres y visitas de gran valor formativo, diseñadas especialmente para brindar a los becarios una experiencia presencial única.
La jornada comenzó con la sesión “Herramientas Avanzadas de Inteligencia Artificial”, impartida por Nacho Caballero, donde se exploraron aplicaciones prácticas de IA generativa en la automatización de tareas, optimización de procesos y ventaja competitiva. Luego, el Director académico de EUDE, Juan Díaz del Río compartió una completa visión sobre los “Retos actuales en la dirección de empresas”, haciendo énfasis en las nuevas exigencias del liderazgo global. Finalmente, Silvia Casas condujo el taller “Neuroproductividad y felicidad”, una clase inspiradora que abordó la importancia de equilibrar el rendimiento profesional con el bienestar emocional, a través de hábitos sostenibles y principios de éxito personal.
Estas actividades no solo reforzaron los conocimientos adquiridos durante el máster, sino que además fomentaron la creación de redes de colaboración entre los estudiantes, fortaleciendo el sentimiento de comunidad EUDE.
Un recorrido formativo y cultural por Madrid
Como parte del programa, los alumnos becados realizaron una visita turística para conocer los lugares más emblemáticos de la ciudad de Madrid, una experiencia que les permitió conectarse con la historia y el entorno de la ciudad que los acogió durante esta celebración académica. También hicieron una visita oficial al Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica (OIJ), importante entidad que cuenta con proyectos e iniciativas que apuestan por el desarrollo y la participación activa de la juventud iberoamericana.
Un compromiso que trasciende fronteras
La graduación de este grupo de estudiantes bolivianos no solo simboliza el cierre de una etapa formativa, sino también el inicio de una nueva etapa llena de posibilidades. Desde EUDE Business School, nos sentimos profundamente orgullosos de haber acompañado a estos profesionales en su proceso de transformación, brindándoles las herramientas necesarias para impactar positivamente en sus entornos.
La colaboración con la Fundación Mercantil Santa Cruz ha demostrado que la cooperación internacional en educación puede generar cambios reales y sostenibles. EUDE reitera su compromiso con el talento joven de América Latina, promoviendo una educación accesible, innovadora y alineada con las exigencias del mundo actual.
Este no es el final, sino el principio de una historia de éxito. Una historia que, sin duda, seguirá escribiéndose con esfuerzo, pasión y una firme convicción: que el conocimiento transforma vidas.
EUDE renueva su excelencia con 4 estrellas QS en 2025
La Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE) se consolida como uno de los 20 mejores centros educativos de España, según señala la certificación de 4 estrellas otorgada por el Ranking QS.
Además, se encuentra en el top 5 escuelas de negocios españolas.
EUDE Business School ha sido reconocida, un año más, con 4 estrellas en el sistema internacional de calidad QS Stars. Dicha certificación, recogida en el QS Yearbook 2025, reafirma así su posición como una de las escuelas de negocios más destacadas del entorno iberoamericano.
Esta calificación deja a EUDE en el top 20 mejores instituciones formativas españolas, así como entre las 5 mejores escuelas de negocios del país. Este reconocimiento internacional avala la excelencia de EUDE en áreas clave como docencia, empleabilidad, responsabilidad social y educación online.
Liderazgo académico y enfoque internacional
EUDE destaca especialmente por su oferta académica especializada en áreas como MBA, marketing digital, finanzas, comercio internacional, sostenibilidad y recursos humanos, así como por su fuerte presencia en Latinoamérica y su modelo de formación online, uno de los mejor valorados del ranking.
A través de convenios internacionales, eventos institucionales, programas de becas y experiencias presenciales en Madrid, la escuela se consolida como un referente en la formación de líderes globales.
“Esta certificación internacional es también un reconocimiento al trabajo de nuestro claustro, a la confianza de nuestros alumnos y al esfuerzo por ofrecer una educación conectada con los retos actuales del mercado”, afirma Juan Díaz del Río, director académico de EUDE.
Una valoración internacional basada en el impacto real
El sistema de evaluación QS Stars, desarrollado por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds, analiza de forma independiente cientos de instituciones educativas de todo el mundo, teniendo en cuenta más de 50 indicadores. Lograr 4 estrellas supone pertenecer a un grupo selecto de instituciones que ofrecen una educación de alta calidad con una proyección internacional sólida y una fuerte conexión con el mercado laboral.
“Renovar esta calificación nos impulsa a seguir trabajando con rigor, visión estratégica y foco en el estudiante. Es una señal de que el camino que hemos recorrido —en innovación educativa, formación práctica y relaciones internacionales— sigue dando frutos”, ha señalado Miguel Hermida, director general de EUDE.
